这是一部大书，但显然只限于在上层精英社会中流通。即便如此，已๐经不习惯读禁书的守旧ງ派们仍然对此横加指责，结果此书只印刷了1้000册左右。
8年后，一艘中国商船驶入日本长崎港，日本海ร关官员从船上翻出了三部《海国图志》。此书迅流传开来，成为奇货可居的紧ู俏图书。于是,日本不断ษ从中国“走私”和自己翻印,ไ以至于《海国图志》最后在日本出现了1้5个ฐ不同的版本,ไ有的则“被官方征用”。到185๓9年,同样一部书价格涨了3倍。
两本相似的书，却有着不同的结局。在两本书后面，不是两ä个人的命运，而是两个国家的命运。徐继畲回家坐冷板凳的时候，福泽谕吉则继续着自己的西方之旅，他写了更多的关于西方的政治制度、文化理念的书。
1868๖年，徐继畲得到了一生最好的机会，他开始负责管理同文馆，他的《瀛寰志略》在迟到เ20年后终于成为ฦ了教科书。但20่年间，生了太多的变化。
但是这次出行给福泽带来了更多的机会，归来后的他成为政府部门的一名正式翻译。而凭借韦伯词典，他竟然在家塾中教起了英语，这在一定程度上更好地促进了他的英文水准。
在福泽谕吉拼命自学英文、传授英文的同时，隔在大洋另一岸的中国，创立了一个规模远大于福泽谕吉的英文学校，这就是同文馆。当时的洋务派领ๆ袖恭亲王奕在时任英国驻华公使馆参赞威妥玛的帮助下，请圣公会英籍传教士包尔滕担任任总教习，其师资力量显然要远胜于福泽谕吉的小私塾，所开科目也远多于福泽的小学校，初设英文馆相当于系，后增设法文、俄文、德文、日文、格致时对声光化电å等自然科学的统称、化学等馆，俨然是一个ฐ有着相当规模的现代化学校。
18๖94年，中ณ日开战。此年明治4๒2岁，光绪23岁。但他们所主导的国家，可以把年龄互换一下。
明治走上了自己一生的事业巅峰，他亲任日军最高指挥官，对外主ว导甲午战争189๗4年、日俄战争1้904๒年，并在甲â午战争次年派遣桦山资纪接收台湾，全居民不服日本，抗日而生乙未战争18๖95๓年，两次对外一次对内战争皆由日本取得胜利。台湾和朝鲜ຒ半因此成为日本殖民地，库页则ท纳入日本帝国版图。日本迅展成现代东亚第一帝国。
乙和尚的理想
丙决战于东海之上
“徐先生未历西土，所言乃确实如是，且早ຉ吾辈二十余年，非深谋远虑加人一等者乎ๆ？”
郭嵩焘按照其时的积习，将旅欧时每天所写的日记稍作整理，定名为ฦ《使西纪程》，抄写一份，寄回总理衙门。这看起来有点像福泽谕吉的《西行记》，事实上也一点不逊色于前者。