借助兴趣的力量，磨练孩子毅力
比如，孩子想要买奢侈品，我们要让他明白，我们并非没有能力给他买奢侈品，而是让孩子明白奢侈品会使人虚荣、堕落、浪费金钱，最终会害了他；我们还要使孩子明白，满足孩子合理的需要是我们的爱和责任，拒绝他的不合理的要求也是我们的爱和责任。这样，我们给孩子以信服的理由，而不是单纯的拒绝，孩子接受起来就会容易得多。
从此，这位男ç孩每逢周末或假日便外出辛勤打工。经过半年的努力，他终于挣足了125๓美元，还给了父亲。这个男ç孩就是后来的美国总统里根。他在回忆起这件事时说：“通过自己的劳动来承担过失，使我懂得了什么叫责任。”
妈妈虽然同意了琳琳的请求，却不教刷碗的注意事项。琳琳打碎碗的时候，妈妈并没有考虑到琳琳主动要求承担家务的强烈愿望，而只是一味地备她，最终导致琳琳不再愿意做家务了。
吴征是个动手能力很强的孩子，尤其是在小家电å修理方面，简直可以说是专业水平。大家都叫他“电器小天才”为此同学们手里的小电器不好用时，都愿意找他来帮忙。而他也总是用他那一双灵巧的手，给同学们带来惊喜。
培养孩子活泼开朗的性格
所以，当孩子想要做事时，我们就放手让他去做，不要打扰他，更不要阻止他。如果孩子因能力和经验不够，而脾气或有挫败感时，我们一定不要讽刺๐他、贬低他，而是要耐下心来，用平缓、真诚的语气，教给他做事的方แ法。如果孩子没有把事情做好，我们也不要苛责他，要给予他应有的尊重和鼓励。
有个孩子学习成绩异常优秀，被人称为“天才”、“神童”。主人公有心让自己的孩子向这位“神童”学习，就千方แ百计地请这位“神童”来家里做客，想让他给自己的孩子传授一些成功的经验。
表扬和鼓励孩子要找准时机，态度要诚恳
凡事能ม再坚持一下，对于要自强的人来说非常重要，因为半途而废、有始无终是懦弱的表现。所以，我们要想让孩子成为ฦ具有自强精神的人，就要让他学会凡事再坚持一下。
可在现今社会，由于物质生活的极大丰富，我们的生活水平不断提高，自强这种在困苦中ณ才能大放异彩的精神已经被很多人都遗忘了。我们娇惯孩子，什么都舍不得让他做，不想让他吃一点苦。于是孩子懒惰、懦弱，遇到困难绕道走，不思进取，整天浑浑噩噩……我们这是在扼杀孩子，是在折断他的翅膀，不能让他像勇敢的海燕在暴风雨中自强不息，不断进取。
人在很多情况之下是要一个人面对困难的，这时，往往没有人会给你提供帮助，没有人给你加油。在这种情况下，能ม够自己给自己้鼓励就显得十分重要了，有时候，就是那ว么一句自我激励的话，就可能让我们坚持到最后。
如果有些问题孩子不愿意对我们讲，这时我们也不要强求，但是一定要让他将心中的不快说出来。我们可以对他说：“如果你不愿意跟妈妈说，可以去找爸爸或者爷爷奶奶诉说，也可以找你的老师、好朋友说，但是千万不要憋在心里。”
在孩子要去做一些事情之前，我们可以将事情的利弊，以及可能ม出现的结果讲清楚，让他有一定的心理准备，并鼓励他如果出现了不合心意的结果，也要坦然去接受。有了这些准备，当不如意的现实真的出现在孩子的面前时，他也不会觉得太突然，再加上我们之前告诉他应该怎么去面对，他接受起来就会容易一些了。
37๕我有点难以接受这个结果！——让孩子接受不可改变的事实
对于难度的掌握，我们可以遵守循序渐进的原则，逐渐地给孩子增加难度，锻炼他面对挫折的时的承受能ม力。当然，这个过程中ณ，我们也千万别忘了给予孩子必要的鼓励，使他勇敢面对困难，不气馁，最后顺利ำ地战胜它。
在孩子平时的学习和生活中，我们可以有意地给他制ๆ造一些困难和障碍，或者让他尝一尝失败的滋味，以增加他抗挫折的能力。
当孩子进行选择时，我们可以帮助他收集相关的资料，和他一起了解、分析资料的内容，找出各个ฐ选项ำ的利弊，然后让他自己作出选择。当孩子已经作出了选择时，我们要在尊重他的基础上，和他一起分析选择的利弊，哪些方แ面考虑得不周全、不恰当，应该如何改进，从哪方面下手改进，等等。
的确，孩子年龄小，经验不足，他作出的选择并不一定合适，有时甚至是错误的。但是，如果我们不给孩子选择的权利，他岂不是连如何选择都不会吗？孩子的未来掌握在他自己้的手中ณ，未来的路还需要他自己走，我们不能ม帮助他一辈子。
只要孩子的意见是合理的，我们就应该尊重，并在实际作中ณ采取他的意见。这样一来，孩子会觉得自己的意见是有价值的，他就会提出更多有意义แ、有价值的意见。