父母不要奇怪，也不要觉得不可思议，这一切都是孩子正常的自然的成长行为ฦ。父母只需要去配合孩子，引导孩子，满足孩子就可以了。
父母不要奇怪，也不要觉得不可思议，这一切都是孩子正常的自然的成长行为。父母只需要去配合孩子，引导孩子，满足孩子就可以了。
通过这样的游戏，一方面可以增强孩子的秩序感，另一方面也可以引导孩子认识家庭成员的名字，可谓是一举ะ两得。当然，这个ฐ游戏只是一个导引，父母还可以做其他各种有意义的游戏来帮增强孩子的秩序感。
通过这样的游戏，一方面可以增强孩子的秩序感，另一方面也可以引导孩子认识家庭成员的名字，可谓是一举两得。当然，这个ฐ游戏只是一个导引，父母还可以做其他各种有意义แ的游戏来帮增强孩子的秩序感。
故事3๑：
故事3：
身边小故事
身边小故事
大部ຖ分电话都是爸爸妈妈的朋友的，所以，爸爸妈妈不想让这个小家伙捣乱。结果，爸爸或妈妈接电话，苗苗就在旁边又哭又闹。害得不接电å话的另一半还得去哄苗苗，可哄得效果也微乎其微。
大部分电话都是爸爸妈妈的朋友的，所以，爸爸妈妈不想让这个小家伙捣乱。结果，爸爸或妈妈接电话，苗苗就在旁้边又哭又闹。害得不接电话的另一半还得去哄苗苗，可哄得效果也微乎其微。
不过，女儿有时还是会在其他人身上玩这个游戏，比如对爸爸说：“臭爸爸！”对爷爷说：“坏老头爷爷！”对奶奶说：“笨老太太奶奶！”
不过，女儿有时还是会在其他人身上玩这个游戏，比如对爸爸说：“臭爸爸！”对爷爷说：“坏老头爷爷！”对奶奶说：“笨老太太奶奶！”
男孩立刻๑接着说：“对，是航线，我说的就是航线！”
男孩立刻接着说：“对，是航线，我说的就是航线！”
当婴儿开始注视大人说话时的口形，并且出牙牙学语声的时候，就开始了他的语言敏感期。在这个敏感期内，孩子会模仿成人说话，会重复别ี人的话；会建立概念，把自己的认知感觉与语言匹配起来；也会诅咒，甚至是说脏话，因为他现这些语言具有强大的力量；当然，他还会同父母说无声的悄悄话，感受语言的魅力；还特别ี喜欢接电å话，把他知道的电话常用语连珠炮似的说完，因为他感受到เ了机器能ม说话的魔力……这些都是孩子在语言敏感的正常表现，父母要对此有认知，要注意对孩子进行科学合理的引导，让孩子在语言敏感期多掌握语言，从而为孩子未来的表达能ม力奠定良好的基础。
当婴儿开始注视大人说话时的口形，并且出牙牙学语声的时候，就开始了他的语言敏感期。在这个ฐ敏感期内，孩子会模仿成人说话，会重复别人的话；会建立概ฐ念，把自己的认知感觉与语言匹配起来；也会诅咒，甚至是说脏话，因为ฦ他现这些语言具有强大的力量；当然，他还会同父母说无声的悄悄话，感受语言的魅力；还特别喜欢接电å话，把他知道的电å话常用语连珠炮似的说完，因为他感受到了机器能说话的魔力……这些都是孩子在语言敏感的正常表现，父母要对此有认知，要注意对孩子进行科学合理的引导，让孩子在语言敏感期多掌握语言，从而为孩子未来的表达能力奠定良好的基础。
可是最近一星期以来，平平好像变了一个人似的，每次吃饭都不愿意去洗手。于是，每次吃饭因为洗手这件事，妈妈和平平之间总会有这样的一番对话：
“儿子，吃饭前要洗手的，我们一起去洗好不好？”
“不好！”儿子很坚决。
“妈妈去拿毛巾给你擦一下手！”妈妈接着说。
“不擦！”儿子依然挺倔。
“你看你的手这么脏，吃东西不卫生的，来，我们去洗一下！”妈妈还在坚持。
“不洗！”儿子更干脆。
“不洗就不让你吃饭！”妈妈下了通牒！
“就吃！”儿子才不管那ว一套呢！
……