几次后，她就不去喂兔子了，我问为什么不去喂兔子了，豆豆说：“我刚刚洗干净手，喂了兔子又要洗手，太麻烦，懒โ得去了。”
豆豆很得意！
因为不高兴、生气了就自己一个人跑去上学，跑得很快，我都追不上，爸爸也急得不得了，我们前后追赶才在大门口找到เ。我真是急死了，重重的打她的屁股。
一问才知道，豆豆委屈地说：“姥爷把我辛辛苦苦设计的表格给清除了。”
这就是人们常说的：小孩子的脸——二、八月的天——说变就变！
其实心里是一直在盼着让老师颁奖呢！
我尽量让她按自己้的想法过她自己的童年，不压抑她的激情、不随波逐流，不被“大众”化，欣赏她的个ฐ性，鼓励她有自我认识、自我素养。
豆豆念叨了几天，现在已经不太提到了。
豆豆上幼儿园后，胆子大了很多，敢一个人爬高就低、一个人走远，但还是小心谨慎的。
上周一个小朋友推倒豆豆磕破了嘴唇，老师说豆豆只哭了一下下就不哭了，我问为什么，豆豆说小朋友说对不起了，我都说没关系了，我是个勇敢的孩子，所以就没有哭好久。童言纯真、童心无邪啊！
女儿竟得意得告诉我：“妈妈，我忽然发现盘子里只剩一个南瓜饼了，我就赶紧把我碗里的南瓜饼吃掉，去添了最后一个ฐ！”
我只是在尽我的能ม力丰富孩子的视野，提高孩子学习的兴趣，更加激发她的求知欲。
爸爸说：“我先休息一会儿。”
我说：“我听不出，我只能吃得出。”
女儿说话的语气和内容也不同以前，常常语出惊人！
女儿也开始凭自己的想象这样那样地“编”故事，在看到เ一个ฐ画面后，她会凭自己的想象力和组织能力编出一个蛮有逻辑性和基金完美的故事。
最有意思的是，豆豆上了几天幼儿园后，一天半夜大声喊：“爸爸、爸爸，给我一只鸡腿！”我们都被她喊醒了。
一次我教她唱“世上只有妈妈好”，她却调皮地篡改为“世上只有爸爸好，有爸的孩子像块肉。”不知道她脑แ子里是怎么构想的，会把“肉”搬出来，还自己津津有味地体会，得意洋洋陶醉的样子！
一个朋友送给女儿两ä只豚鼠，女儿这下子可有得玩了，一天在阳台跟豚鼠玩，喂食喂水，还用手去抓，我只好在警告女儿的同时尽量搞干净两个ฐ小东西，一天女儿的下巴有点红，一问才知道是豚鼠咬了一口，幸亏没咬破皮肤！但女儿根本没有当回事，照ั抓不误。我都有心把豚鼠送人了，女儿当宝贝，根本无法说服她，我便只能加强看护了。200่21125
女儿用胳膊搂了我的脖子睡觉。突然，她用手摸摸我的脖子，眼睛睁得老大“豆豆发现妈妈脖ๆ子尽是骨头”。我告诉他：那是气管软骨，是支撑起一个管道用来呼吸的，它可以让气体顺利地通过。
一开始，女儿听故事只是听热闹，偶尔会不做声地沉思，有时又会问很多为什么เ。经过大约一个月的时间，女儿开始为故事里的人物之ใ悲喜而感动。
我要她去洗漱吃早餐，女儿象前几天一样条件反射“不”。我一改以前的态度，告诉她不洗漱就不可以吃早餐。
我问她：“豆豆是不是特别想玩？坐一次是不是就高兴了？”豆豆马上说：“是！”
回来后就开始忙乱着搬到新单位，豆豆说“豆豆搬了豆豆的新家了！”安顿下来后，我和爸爸也感到เ几年的漂泊生涯终于结束了。有了安定的住所，自己的家。豆豆也感受到了这一点。很坦然、恬静地接受了这一来之不易的稳定的日子。想想女儿在肚子里时就开始了漂泊，中间搬了五次家，这次终于安定了下来，从此一切就要好起来了，我期盼着。
所以我一直非常小心翼翼地照顾着女儿，常常一只手拉着孩子走路，经常为了孩子磕碰惊出一身冷汗。
腿是象盘着一样，我用医院的带子帮她绑起来。小手攥的紧紧的，那时也不太懂帮孩子按摩，我的身体很虚，终日出虚汗，一觉醒来，头发都湿完了。
前几天看到几句话：如果大人没有以“相对的”、超级耐心的“慢”去“想象”，就永远无法理解孩子“慢”的过程和目的，也更见识不到儿童隐含的创意和神秘。我深有感触！
我总是急于想了解豆豆在学校的情况，不停的问她诸如：吃饭睡觉上课时表现等等，总是打断豆豆的叙说，豆豆会很大声的喊：“妈妈！妈妈！！”我才会意识到เ伤害了豆豆的自主性。
作为妈妈，我一直在琢磨怎样更好的和女儿相处交流，其实，妈妈能安静的作为一个听众是最自然最捷径的方法。
我会用心琢磨体会争取能够让女儿成为最快乐优秀的小孩！
豆豆上课玩小东西被老师没收，我表示不高兴豆豆的表现，豆豆保证：我以后改正。
总的说豆豆的小学上的很好，适应的很好。20่06๔95