一会儿又不小心撞到了墙上，这一回女儿立即大哭，但也是两声就停止了。我说如果痛心里委屈就再哭哭，这次孩子放开嗓子在我怀里伤心地哭了好一阵子。
我很少限制女儿，经常鼓励她去去探求、去尝试，甚至鼓励她去玩砂子，去爬高面对危险，我只在一旁全心关注，保证孩子的安全、卫生。
女儿从一出生就懂得体谅我们，记得女儿有一次生病高烧到เ395度，女儿迷迷糊糊，爸爸又不在家，我很焦急，女儿还对着我露出甜甜的笑，而后就睡着了，那时豆豆刚一岁半。
随着孩子的逐渐长大，她的需求也不断改变，以前喜欢牵着我的手或让人抱，现在觉得自己能干了，让我远远的看着她上下楼ä梯、跑步。自己觉着特有出息、特自豪！
每次出大门路过幼儿园豆豆就会问什么时候上幼儿园，幼儿园的大门早上晚上小朋友上学放学时开，平时是锁着的，豆豆用自己的逻辑和经验去思考：天太热门就开，看门锁着就说天不热。一定是看妈妈在太热时打开门透气，天气凉时又关上门的缘故，当我告诉她什么时候为什么开为什么关时，豆豆才明白。
豆豆还会体贴人，我干活的时候，她在一边玩，不时地提醒我“休息一会儿”，她吃什么一定要妈妈也吃一点，不小心碰到我她会用小手摸摸一下，会用小嘴吹吹、亲亲我一边说“好了好了。”
是豆豆两岁多时，过七月十五，我们叫小温一起吃饺子，中午，小温一脸的晦气过来，吃过饭，豆豆在里屋睡觉，我去取修改的裤ไ子，回来时豆豆在哭，象是被人打痛了一样，我心里嘎噔一下：今天是鬼节。我在豆豆身边时没事，我出去一下出了问题，后来晚上睡觉老不安稳，总是闹，搞了一个月，才过去。
豆豆一直对危险的东西很警惕，不去碰，只要我告诉她哪里、哪些东西比较危险不要去碰，她一定记得不去冒险。还特别讲卫生，从来不把什么东西或者手往嘴里放。有时不小心挨到什么脏东西她会使劲拍拍手。
过了一会儿护士把豆豆抱来，我第一眼看到了我孕育的生命，一个健康漂亮的女儿！
那天吃柚子，本来她已经吃了大半个，我怕她吃多就说要给爸爸留แ一少半。她也同意把一小半放在一边，开始玩别的东西。
一会儿爸爸回来一进门，豆豆就马上拿柚子给爸爸。
爸爸接过来吃，没有给豆豆，也没太在意，却一会儿发现豆豆生气了！一边拍打她的小沙发，一边踢墙，嘴里还大喊大叫，才知道原来我们没有关注她没有给她吃而冷落了她。
女儿开始学《三字经》，记性很好。已经从“人之初”学到“千而万”了。很专心也很感兴趣。常常背的时候会提问：“什么是融四岁，能ม让梨？”“断ษ机杼是怎么回事儿？”我便把其中的小故事讲给她听，她会听得津津有味。
一次我教她唱“世上只有妈妈好”，她却调皮地篡改为“世上只有爸爸好，有爸的孩子像块肉。”不知道她脑子里是怎么构想的，会把“肉”搬出来，还自己津津有味地体会，得意洋洋陶醉的样子！
豆豆还有一个ฐ爱好是去书店看书，一本正经、有规有矩，从不乱扔乱放。
在家时，却经常翻东翻西忘记物归原处。
中午豆豆在一旁玩随身听，自己插了电源线，放好磁带，又插了耳机在听。爸爸回来却说激起不响了。我说刚ธ才豆豆还在听，好好的怎么会不响了？我也没有看见豆豆乱弄啊。
检查发现她收起来装ณ箱子里时，把变压器的正负极插反了。
豆豆一开始坚持说自己没有拔开过正负极，等我调整好能用了，她才承认是她拔开过。
按说平时在豆豆犯错误时，我们并没有怎么惩罚过她，她居然开始说谎。明显的，女儿三岁后开始了一些改变。
思想、感情、情绪、动作、语言等各方面都有了很大变化。
更喜欢探索一些新鲜事物，经常把东西东拆西拆，东拼西凑。
并且自我意识也增强了，很担心被忽视。得到关注时会表现得兴高采烈。往往会说一些让你大吃一惊的话和词语。
随着女儿一天天长大，给我们的惊喜越来越多了！200่3113
豆豆在爸爸还没有回来时，会自己穿衣、吃饭、上卫生间，最近，却是时时撒娇，这些事非要人帮忙才肯完成。出去玩也变得小气、霸道了起来。
渐渐地女儿开始有了自己的主见，会自己评论一些人和事。
昨天去体检抽血，豆豆很乖。我告诉她可以哭但不动抽血的脚，以免再扎一针。豆豆只是大声哭，而一动不动她的脚。
回来才说：“豆豆是大小孩，体检不害怕、抽血有点害怕。”睡前仍在念叨这件事。
我想女儿可能会因为此事而睡觉做梦害怕就给她讲：“豆豆懂事，体检、抽血都不怕的。抽血只是拿一个小针扎一下的时候疼一点，因为疼豆豆才哭，不用害怕的，没有什么可怕的！”几次抚慰、解释后豆豆在一种表示理解的状态下睡着了。但一晚上仍然没有睡得特别安稳，几次起来小声的哭。
中ณ午，豆豆又一次不好好吃饭，被我责令回屋睡觉，自己又出来张罗吃饭。看我们吃完了就端了碗要我们喂她。我们坚持要她自己吃，她又自己้一个人吃，也还是乱鼓捣，我抱她去睡觉，她说“没吃饱”。我说：“活该你挨饿！”豆豆问：“为什么？”我说“你不好好吃饭，挨饿还不是活该？”豆豆一歪头：“不饿！”20่03211
豆豆开始了人生中第一个叛逆期！
开始与人唱对台戏，开始有意识有目的地捣乱、调皮。
最近，你无论说她什么เ，她第一反应就是脱口而出的“干什么？”仿佛是无意间说出了被大人管教后的一种叛逆心理。
再也不是单单听你说这样对那样不对，而是会问无数个ฐ“为什么เ”。
晚上睡觉前，我要至少讲一个小时的故事给她听。
这几天讲《西游记》，讲完一章后，我会说“今天到此为止。”她竟然说：“你讲得这么好？为什么不讲了？”我告诉她：“大榕树里的大灰狼会听到我们这么เ晚不睡觉来找我们的。”
她就问：“为什么大灰狼这个坏蛋，总是晚上找人家?”
我告诉她：“白天人多，大灰狼不敢出来，怕被人打死啊。“
她接着问：“大灰狼为什么怕被人打死？人们为ฦ什么会打死它？如果妈妈不听话，大灰狼也会来咬妈妈吗？”我说“是。”于是，豆豆觉得大灰狼对人是比较公平的，也不是太坏。
豆豆说话声音很大，往往因为周围的人没有太注意她，没有与她聊天的时候，她就会大声地参与人家的谈话。我说小孩子这样子不礼ึ貌，女儿就会莫名其妙：“为什么不礼貌？”
女儿现在还不懂得难为ฦ情，很大方。
上次看演出，她自己在走廊里合着台上的音乐่一边看一边跳。每次听到音乐响起，就会边歌边舞。2๐003214๒