第十二章(1 / 1)

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让孩子了解钱๥是从哪里来的

雯雯点了点头,说:“知道了。”

如今,在我们身边,像魏永康这种“高分低能”的孩子越来越多。事实上,造成孩子“高分低能”的原因是多方面的,我们不能单方面指责孩子依赖性强、太懒惰、动手能力差ๆ,而是应该好好反省一下,自己的教育观念和教育方式是否出现了偏颇。

直到有一次,妈妈有事要出差几天,晓月的生活由爸爸来照ั顾。爸爸这才现,在生活上,晓月都要等着大人帮助去做,她不知道怎么倒水,不知道第二天应该穿什么衣服,不知道怎么系鞋带……

还有的孩子说:“我不想上补习班,我想在暑假里学习做点家政,好好锻炼一下自己。”

理智看待“孩子做家务”这件事

……

这些都是我们的想法,而且仔细看看,我们有没有现,很多父母给孩子的“规划”,大多都带有强烈的“个人感彩”,无຀论是读博士还是当技工,这些全都是我们的一厢情愿,孩子怎么เ想的?孩子有怎样的梦想我们知道吗?

知晓家中财政状况是持家的前提,我们要适当地将“家底”告诉给孩子,让他了解我们每月大概ฐ挣多少钱,有多少会被用于日常开支,又有多少用于临时事务,还要留下多少以备不时之需,等等。

别用打骂来“保护”孩子

我们先应该正确来理解孩子的依赖。孩子成长过程中会有依恋期,如果此时我们反而和孩子过分疏ຕ远,甚至“逼”着他要他自己独立的话,这会让他感觉很没有安全感。所以,我们要允许孩子在最开始时对我们适度依赖。

因此,我们务必要有意识地让孩子吃点苦,让他接受一些生活中的磨练,从而拥有这份宝贵的财富。

不要总是对孩子强调“吃苦”

有的妈妈为了让孩子吃点苦,就会一本正经地说:“今天,我要让你尝尝吃苦的滋味。”那么,孩子就会认为我们这样做是故意在训练他,或者是对他平日不吃苦的一种惩罚。这样只会强化孩子的“负意识”,他不会心甘情愿地接受吃苦,更无法真正学会吃苦。

最好不要让孩子参加吃苦训练营

如今,吃苦训练营开始风行,孩子在酷暑下扛水泥、割麦子、进行野外体能极限训练等方面的新า闻一度成为社ุ会关注的焦点。而很多妈妈为了让孩子吃点苦,就会让他参加这种“吃苦训练营”。那ว么,这种吃苦教育的方แ式真的有效吗?

很多孩子虽然在训练营吃了不少苦,但是回到家就恢复原样了。因为,当人们把“吃苦”从生活中抽离出来,成立一门课程,孩子会有一种“任务”观念,认为ฦ训练完了就没事了,而不会把吃苦与生活联系起来。而且,由于有的孩子在训练营中ณ吃了太多苦,就会更害怕吃苦,从而不敢面对吃苦。

因此,对于“吃苦训练营”这种“头痛医头,脚痛医脚”的所谓“捷径”,我们最好不要让孩子去参加。

让孩子在日຅常生活中接受“吃苦教育”

事实上,“吃苦教育”应该融入到日຅常生活中ณ,让孩子从身边的小事做起,从自立做起,逐渐培养他的吃苦精神。

自从晓波上了小学之后,父母经常利用节假日຅带着他去远足、爬山。有时候,一家人会背上干粮、帐຀篷等东西走上十几里路,体验徒步旅๓行的乐趣。一开始的时候,晓波根本吃不了这个苦,嫌天气太热,嫌走路太累,不过,在父母的鼓励下,他一路咬着牙走了过来。

真正的“吃苦教育”就应该像晓波父母做的这样,让孩子在不曾觉察的情况下进行。比如,当孩子遇到เ困难时,鼓励他自己去解决;利用假期让孩子去打零时工;带孩子去一些农村或贫困山区,在那里住上一段时间,让他切身体验一下艰苦的生活;等等。只要用心,我们可以在生活中ณ找到เ很多对孩子进行“吃苦教育”的机会。

当“吃苦教育”贯穿在生活的点点滴滴中时,就会起到潜移默化的作用,就会让孩子在不知不觉中受到教育和锻炼,从而具备不怕吃苦的精神。

吃苦教育要掌握一个“度”

凡事都要掌握一个“度”,让孩子接受“吃苦教育”也是一样。我们千万不要为ฦ了让孩子吃苦,而给他安排过于繁重而艰苦的任务。否则,不但不能让孩子学会吃苦,反而会激起他对吃苦的厌烦情绪,从而排斥“吃苦教育”。

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