在学校时，他面对的是严肃的老师，严谨的课堂纪律，孩子们必须按时完成老师布置的作业，必须认真听老师讲课。大家按时上课，没有人可以和老师嘻嘻哈哈，更没有人敢和老师一起做游戏。临近kǎoshì时，班主任会剥夺孩子们上体育课的权利，美术课和音乐课都会变成没有人说话的自习课。若是哪个老师来了兴趣，这无声的自习课便又成了老师一个人的天下。
孩子们面对老师的安排，总是那么无力和无助。没有自我选择的机会，没有辩驳的权利ำ，更没有违抗的能力。孩子们在学校里能做的，就只有听从老师的安排，循着领导们的希望，一起迈着整齐的步伐，一旦哪个ฐ敢出头，必定会被当成鸡给“宰”了。
风水轮流转，男孩子们没想到“报应”来的这么快。一转眼，只能去跳绳和踢毽子了。可那时候这两ä项huódòng，都是女孩子的专利。男孩子们都不爱玩，可架不住规定持续的时间久，最终无可奈何，只能去讨好女生，让女生们同意加入她们当中。
男孩子们jing力无穷，又活泼好动，在运动一项上貌似有着与生俱来的天赋，很快，女生们便不愿与男孩子一起玩了。同样的高度，男孩子们跳着轻松，女生们却有些困难。一个课间时间下来，女生们大都是在那撑绳子，跳的就只有男ç孩子。
若是合理，老师便批准，若是不合理，老师便会耐心的跟孩子们讲一下道理。其他班里有严老师的存在，孩子们见邵老师从不对他们疾言厉sè，心中还是颇为ฦ感激与高兴的。每次邵老师在跟他们讲道理的时候，孩子们总会认真的听取。即使到เ最后，孩子们的意愿没有达成，大家也不会表现出愤怒或者不高兴的样子。反而会根据邵老师说的去做。
那ว时候，几乎所有的班级都是在放学后才开始打扫卫生。孩子们刚ธ开始没觉的有什么不对或者不好，到เ了后来，孩子们便有了新的想法。老师的善闻善听，让孩子们尝试着表达自己的意见。
只是那时，他的变化并不大，或许他的样子，在大家眼里反而是非常开心欢乐。其实，没有人懂ฦ，没人有知道，那ว个时候的他其实有多么脆弱。他的笑，是来自大家的笑。他害怕大家讨厌自己้，所以他尽量做到与大家同步，他不想与众不同，不想让大家看出自己的伤悲。
这些事情并不是一蹴而就，是在他漫长的童年时期和青cນhun年华中慢慢形成的。家里的，学校的，爸爸妈妈的，同学们的，老师的，还有那些来自社会上的，一点一点影响着他，改变着他。梦想没有破灭时，他孤独的坚强的前行，当梦化为泡影，他便再也没有了坚强的基石。
老师发现了这个情况，便在课堂上教导孩子们，写错的地方แ，只要用笔划上两道斜杠便可，不要涂写。孩子们得了方法，自然就会改。
赵亦中便是那些喜欢涂个圈的其中一员，老师这么เ说，让他觉得，这是在说自己。他觉得自己又错了。
这一次，赵亦中就没那么紧张了。鉴于第一次跑的时候，赵亦中觉得使不上劲，他在准备时，便将裤ไ腰带使劲勒了勒。以至于班长看到เ后，惊讶道：“赵亦中，你喘得动气吗？”
赵亦中虽然羞涩，却不傻，当下笑道：“当然喘得动了，这样正好。”
这次运动会，只要拿到成绩，年终‘三好学生’直接奖励给你。没有拿到成绩的，也不要紧，这里都有名单，到时候也会作为一个ฐ重要的考评依据。班主ว任重重的说道。
老师本以为ฦ，自己这么说了后，这名单肯定不成问题，说不定到时候还多了呢。到了中ณ午放学前，班主任再次来到班里，拿来名单一看，这脸se就不怎么เ好看了。
这一次到老师的办公室，还是赵亦中ณ有印象的唯一一次。老师的办公室里，有两个大桌子，里面有三位女老师，还有一个赵亦中没有见过的男ç老师。进门左手边便是墙壁，贴墙有一把暖水壶。屋子中间有一个煤炉，老师们正围着炉子坐在一起。
赵亦中一进门，便感到เ一股热气迎面而来，路上有些凉的身子，很快就也暖了起来。妈妈走了以后，老师便取了两ä套衣服，一套给自己，一套给二姐。
“在训谁呢，知不知道？”有人问道。
声音越来越小，赵亦中抬头看了眼，只见呼啦啦一群人边说边走了出去。
赵亦中听了这话，果真很快就不哭了。他紧紧的趴在妈妈的身上，搂着妈妈的脖ๆ子，也不知道是害羞还是真的怕人家笑话，赵亦中一时间把头埋在了妈妈的肩膀上。
妈妈好像早ຉ就料é到了一般，拍了拍儿子的背，然后就跟儿子聊起天来。一会儿说，你看，那边还有麻雀呢，一会儿又道，你看看那个，是不是你的同学。妈妈尽量把一些常见的东西，用一种惊喜的腔调表述出来，以期能转移自己儿子的注意力。
那是三年级的暑假，过完暑假，赵亦中就是一名四年级生了。那ว个时候，太平乡中心小学，成为ฦ了市级规范化学校。学校里面有了电脑室。校长很有想法，也很有魄力，他想做出成绩。当时市里有一个ฐ电脑แ比赛，其中一项便是五笔输入法的比赛。
学校选了五十多个人进行训练，以暑期培训班的名义进行。赵亦中的爸爸觉得电脑แ是一个新า鲜的东西，也是将来可能要用到的科技。他和二姐便有幸参加了。那个ฐ时候，才9๗年，9inus系统还没普及到太平乡，所有的电å脑系统还是原来的s系统。
那ว个时候，也没有刻录v或者v的事情。大部分人还不懂得什么เ是电å脑。更不用说什么刻录软件，后期合成什么的。所以，那个时候要拍录像，其实是一件很麻烦的事情。之所以说麻烦，是因为ฦ爸爸对工作非常认真。他追求效果，追求质量，追求责任。
爸爸认为，别人既然找到เ了你，那就说明人家信任你。为ฦ了这份信任，爸爸付出了太多的休息时间。
赵亦中ณ的世界，充满了曲线。
上梁不正下梁歪。这个ฐ正，不是指上梁正不正，而是指它对下梁正不正。有些人，一辈子光风霁月，却得了个ฐ逆子。有些人，本身是个坏种，却得了个ฐ有口皆碑的儿子。
他不敢从大门那里走，他穿过客厅的门，来到เ了厨房。从这里可以到เ院子里去，虽然从另一扇门也可以跑到院子里，但那里让此刻的赵亦中充满着不安的感觉。
入目，院子的西南角，爸爸妈妈都在那里。赵亦中ณ不明白生了什么เ事。之ใ后的记忆，赵亦中同样模糊不清。
苍天啊，这是怎样的一个ฐ玩笑啊……
“叮铃铃……”
俩姐妹对赵亦中其实是很好奇的。因为ฦ她们四个有三个都是女孩子，只有他是男孩子。而她们又不知从哪里知晓了赵亦中下面是没穿裤衩的，所以她们也很想看看赵亦中跟她们有什么เ不同。父母都在院子里忙，所以趁着家长不在，她们都起哄要看看。赵亦中虽然害羞，但也不是三个ฐ女生的对手。所以很快，赵亦中ณ压着裙子的手被俩姐妹中ณ较小的那个按住了。二姐则在一旁鼓动俩姐妹中那ว个大一点的快去掀自己的裙子。
赵亦中就这么เ眼睁睁的看着俩姐妹中那ว个ฐ大个的掀起了自己的裙ำ子，她还弯着腰，探着头，跟旁边那个抓着自己手的小一点的姐妹一起看向了自己裙子的里面。
其实，他看到旁边正在忙碌的妈妈，心中隐隐的想着让妈妈帮一下自己，可他最终没有说出口。妈妈问他在干什么，他也只是糊弄了几句便回到เ了自己้的小屋中。
那时候，家里刚修完房子，院子里还留有不少没有用完的泥沙，赵亦中有时候也会跑去自己一个ฐ人堆沙玩。他会沿着沙堆，堆砌许多层“城墙”，建了“排水沟”，又修建了不同承重的“桥梁”，在沙堆的最顶ะ端再建一个ฐ大的蓄水池，然后自己一个人拎了水，从顶上开始往下灌，他想看看自己建的“城堡”能承受多大的水流冲击。
希望是美好的，结果是悲剧ຕ的。沙堆遇到水，首先会往下渗，等渗到一定程度，整个沙堆便软了，他的“城堡”也就从根基处软了。唯一能ม留แ下的，估计只有那几个经过他特殊加工的“桥梁”了。
看到这些，赵亦中虽然不高兴，但也不会不开心。最起码，他知道了书中ณ所说的，是真实的，他自认为自己又学到เ了新า的知识。
夏末秋初的时候，院子里的菜地里会有蚂蚱，妈妈会抓来烤给自己้吃。后来，赵亦中便自己้烤，一边烤还一边仔细的观察着蚂蚱的变化。这种东西，在赵亦中的心里，那就是害虫，这么烤虽然有些残忍，但赵亦中并不觉得有什么不对。
能ม烤的不仅仅只有蚂蚱，还有螳螂。但后来，赵亦中ณ从书中知道，螳螂是益虫，它会捉害虫。赵亦中便告诉家里的人，让他们不要再抓它了。二姐不听他的，他便很愤怒的跟她吵，吵了几次后，二姐可能ม觉得自己的小弟有些不可理喻，便不再抓螳螂了。
赵亦中的生活就是这么เ简单，他躲在自己的小世界里，通过书本去观察认识周围的世界，耐不住寂寞了，便去外面院子里小心的验证着书中所讲。爸爸妈妈以为ฦ自己้的儿子爱好学习，就总是夸赞他。
赵亦中也不觉的这么做有什么不对，得了爸爸妈妈的夸奖，他更喜欢一个人待在自己的小屋里了。
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