遇得好不如遇得巧！他们刚ธ从下车的南街入转到北街出口，恰巧遇到เ他们沙窝初ม中ณ的陈若林校长。
陈校长简单问了一下这几天培训的情况，——作为校长，他当然是不会安老本分去参加培训的！余俊贤和周晓红老师胡乱诌了一通谎言，将校长大人打了。
果不其然，顺着学校围墙西侧的操场出口，向东大约走了七八十步之后，在这条街不街、巷不巷、街道不街道的小路尽头，一座古老的大门楼，坐北面南，呈现在我们的眼前。
透过门洞往里看，偌大一个院子里，花草树木，青松翠柏，掩映如画ฑ；甬路纵横，花坛井然；三层教学楼前，旗杆高耸，国旗飘扬，梦寐以求的阙门初ม中已๐经近在眼前了。
所以，当余俊贤有时候静下心来回顾ุ人生这一重大变故的时候，他常常要说的一句话是：这一切，都是命中ณ注定的！
因为，正是这一次的远离故乡，应聘阙门初ม中，彻底改变了他的人生航向，使他在远离故乡的道路上，越走越远，直至走向最后的成功！
也许，能ม够体谅、理解兄长心情的妹妹你，真的会如兄信中所言，为ฦ了我，你甘愿忍受难耐的寂寞、孤独、相思、失落之苦了？
倩倩，现在，你总应该明白，我在这封信的开头所说的，信写成一个月后，才迟迟寄给你的真正原因了吧！——我其实是怕这封信真的伤了你的心啊！“行囊羞涩”，那只不过是一个不太冠冕堂皇的借口而已！
到เ那ว时，这两位难兄难妹，就可以摈弃前嫌，再续前缘，重修旧好！
但这样一来，可就真的苦了姬ภ倩倩！
余俊贤，此时此刻，我要大声的对你说：我恨你！我恨死你了！
或许，你说的一些话也是实情，也有道理：只有在儿麻院那个特定的环境中，我们残疾人朋友之ใ间，才能享受到真正的爱！只有在儿麻院那个特定的环境中，我们残疾人朋友，才不会遭受到别ี人的白眼与歧视！
到底要不要将这封信寄给姬倩倩？
寄给她吧，那ว就意味着从这封信交到邮递员手上的那一刻开始，他和姬倩倩保持了将近四个月的朋友关系自动终止，自行解除！
可当你去归还我借给你看的日记时，我不是没顾得上和你深谈吗？
我临出院时，你再一次去看我，我不是又没顾得上和你说一句话么เ？
见到เ倩倩妈回来，康大嫂先是简单问了问家里的大致情况，——虽然她们只是同一个市的老乡，并不在一个县，更别说在同一个乡镇了，但“老乡见老乡，两眼泪汪汪”的俗谚，总还是有它存在的道理的。
更何况，不是还有一古诗，这么说吗：
虽不能说一日不见，如隔三秋，但两个月下来，没有见过一个学生的一面，这种师生情感的煎熬和折磨，时间久了，也实在不是一种滋味！
从为ฦ私的角度来讲，他自己实在难以承受整天无所事事、浑浑噩噩的生存状态。在他看来，人不可一日无事，每天只有工作着，他心里才感到เ踏实，心里才有着落；否则就空虚得要命，失落得不幸。
“倩倩，倩倩，你别ี这样啊！你要这样的话，我心里就越的难受了。我承认，我是一个自私自利ำ的人，之所以那样对你，是有我自己的原因：你说你一个大姑娘，如花似玉的，天天躺在病床上，胸ถ膛上那两疙瘩，鼓鼓囊囊的，哪个男ç人见了能不动心啊？再说，我离开你嫂子眼看都快两个多月了，连个女人的边儿都没能沾一下，我心里实在是难受啊！那种难受劲，就别提了！你不知道，我暗地里都揉了好多次了。但我确实是看你天天又拉又压的，实在是痛苦得不行，看着你痛苦，我心里更难受啊！我是想转移转移你的注意力，让你高高兴兴的，快乐起来啊！”
本来，王伯当是坐在床边靠近姬ภ倩倩身体的一把椅子上，他看姬倩倩说着说着竟哭了起来，有点手忙脚乱的，就顺势靠了过去，依偎在姬倩倩的身边，两ä只手轻轻的拢上姬倩倩的肩头，把自己的脸颊紧紧ู地贴在姬倩倩的脸颊๐上，轻轻地来回摇晃着姬倩倩的身体。
更何况是貌似一家三口的三人组合：父亲——王伯当；母亲——姬倩倩；儿子——王自强！
很容易就可以找个ฐ借口骗过登记员：来给儿子看病，今天下午刚到เ，还没办理好住院手续；或是在医院住的时间不短了，医院里人多嘴杂，又热闹，又吵闹，长期休息不好，出来住一宿，是想躲躲清静！
将所有的麦秸堆起来，垒起来，积起来，聚起来的唯一目的，就是为了解决漫长的一冬一春，大牲畜的喂养饲料é问题。
每年的夏秋时节，田野里到处是疯长得十分茂盛的青草。所有的家畜全部采用放养；而到了冬春时节，田野里的草都枯干了，所有的牲畜ไ，只能圈养起来。
而她自己，一只手紧ู紧地握着拐杖中部的把手，生怕遭到袭击的自己้，突然间失去平衡，跌倒在地。
而她的另一只手，则竭力从王伯当的控制里挣脱出来，胡乱的挥舞着，企图以此来阻止来自异性王伯当的疯狂进攻！
仅仅是如他所说，为ฦ了逗她姬倩倩开心吗？
还是他存心不善，另有企图，别有目的？
在医院时，医生每天来查房时，不是都要反复告诫我们吗？——这样的小儿麻痹后遗症，尤其是到เ了我们这个ฐ年龄段的人，一定要坚持锻炼先于治疗、优于治疗的原则吗？
所以，我要不厌其烦的再次提醒你：不管将来的最终治疗结果是什么，康复效果到เ底如何，现在，在眼下治疗、康复的过程中，我们一定要坚定信心，强化措施，不抛弃，不放弃。大文学即使只有百分之ใ一的希望，我们也要付出百分之ใ百的努力！
不接吧，显然是辜负了你的一片盛情好意；可接吧，一个素า昧平生的女孩子，刚刚ธ和人家认识不到เ三个小时，就去阅读人家的恋爱日记，这和直接要求对方将人家写给恋人的情书借给你看，有什么区别？
这合适吗？这道德吗？
既然如此，强扭的瓜不甜！与其将人家拴在这里，眼睁睁看着将一个人才毁灭掉，倒真不如网开一面，放像余俊贤这样有能力、有门路的人出去，求得一条生路。
但话虽这么说，可当余俊贤真正敲开了陈校长的办公室的门时，陈校长对待余俊贤的态度，还是大大出乎ๆ人们的意料之外。
只见陈若林校长平静的听完余俊贤的陈述，不知是出于义愤，还是对余俊贤——这个他先前曾经认为ฦ是得意门生的人的失望，他几乎ๆ是用讽刺๐挖苦的语气对余俊贤说出这番话的：
“事情既ຂ然到เ了这一步，其实，你也没有来和我说的必要了，该走就走吧，铁ກ打的学校流水的教师，走个穿红的，来个挂绿的！不管你走到哪里，是天涯还是海角，我都希望你不要忘了：这里是你的母校，是你参加工作的第一站！”
听了陈若林校长的这番话，余俊贤的心里很不是滋味，就像打翻了五味瓶，苦辣酸甜咸，融汇聚合在一起，不知道该说什么好！
从陈若林校长办公室里出来，余俊贤穿过校园的西南角，走上二层平台，一一穿过教师办公室窑洞门前的通道，跨过小北门，来到เ李夷吾主任的办公室，和他告别。
李夷吾主任显然已是有所耳闻，并且思想上似乎也有了充分准备。他不紧不慢的，就像当年任余俊贤班主任时，训斥那ว些犯错误的学生那样，款款道来，娓๙娓动听：
年轻人，到เ外面的大天大地去闯荡闯荡，磨练磨练自己，作为你学生时代的班主ว任老师，和你参加工作以后的同事，我想请你记住这几句话——
做人要学会感恩。不是说，滴水之ใ恩当以涌泉相报吗？在你人生最艰难的时候，学校收留แ了你，给了你一个难得的工ื作机会，使你的人生拥有了一次可供重新า选择的机遇。
可眼看今天就要开学了，你事先也并没有和学校打招呼，可你现在突然提出辞职这个ฐ问题，你让学校领导和其他老师该怎么เ看你？你这不是在忘恩负义，玩短把镰吗？学校今天开学，你这突然一走，现在再去哪里聘一位教师来代课？你让学校领导有点措手不及，你知道吗？
余俊贤听了，心里有点不是滋味！是啊，校长和教导主任说的都有道理！
可问题是，他余俊贤的问题也非常现实：不要说再在这里呆上三五年，到头来问题依然解决不了；退一步说，即使问题能圆满解决，可远水解不了近渴啊，他欠下的债务该怎么去还？
他知道沙窝中ณ学是他的母校，现在的学校领导和教师，绝大多数过去曾是他的老师和同学。按理，余俊贤老师在做出这个决定之ใ前，是应该向他请示一下的。可现在想想，真要是那样的话，她们几个当领导的，你能ม够同意她外出招聘吗？不让他去又该怎么办？