还好他当时带着自己的记事本，他把当时经历的都记了下来。他只有根据上面记着的只言片语找回一点自己的记忆。
还好他当时带着自己的记事本，他把当时经历的都记了下来。他只有根据上面记着的只言片语找回一点自己้的记忆。
不知道为ฦ什么，不久之后的一天，在江日照曾奋力追赶的火车上，江日照可以毫无障碍地把以上的话讲给夏锦落听，本来是当作少男梦魇来讲的，夏锦落却笑了出来。这个笑对他们后来生活的一系列变化有一个开启作用，因为意义重大，所以江日照在记忆中不断美化她那时的笑容，无论何时想起，心脏都像被狠狠地踢了一下，共振许久。
不知道为什么，不久之后的一天，在江日照曾奋力追赶的火车上，江日照可以毫无障碍地把以上的话讲给夏锦落听，本来是当作少男ç梦魇来讲的，夏锦落却笑了出来。这个笑对他们后来生活的一系列变化有一个开启作用，因为意义重大，所以江日照在记忆中ณ不断ษ美化她那ว时的笑容，无论何时想起，心脏ู都像被狠狠地踢了一下，共振许久。
占乃钞思考了一下，用笔敲敲桌子，就站起身来，向教室门口走去。刚要出门，站在讲台上讲课的老师就问他："哎哎，干什么呢？"占乃钞ๆ回头嬉皮笑脸地说："๙老师，上厕所。"老师没有理睬，回过头继续写板书，冷不丁地说："丢不丢人啊。"占乃ี钞回头看看，老师表情很吓人，最终仍是没有行动。占乃钞于是走出教室门，还把门仔仔细细地关好。教室里不知是谁，重重地叹了口气：&ุquot;唉——"占乃钞并没有朝厕所的方向走，他下了楼准备到操场上逛一逛。
他看到专家歪歪扭扭地骑着歪歪扭扭的自行车穿过操场，在学校大门口消เ失了。
再一看教室门口，咦？占乃钞也消失了。
他推开老师办公室的窗户，跳上——介于跳和爬之间——窗台，再从窗台跳下来，不是很稳地落在了办公室的地板上，期间撞倒了一把椅子，这使他不是他想象中那样敏捷如猫女侠。
刚跳进办公室，就看到เ教导主任小跑着从窗口经过。
"好险！&ุquot;占乃钞虽然叛逆不规矩，但是"翻进老师办公室"这样的行为对他来说危险性也颇大。
办公室里，占乃钞摸黑随便在桌子上乱摸了一气，现实在是黑得连自己้的手指头都找不到，于是打开了开关，根据每个老师办公桌上的玻璃板下压的照片，找到เ了自己班主ว任的桌子。占乃钞还是犹豫了一下，才一鼓作气地拉开了老师的抽屉。
"你在找期中考试的卷子？"办公室的门突然被打开了，一个ฐ身形巨大的老师站在门口看着他。
占乃钞ๆ头也不回地说："当然不是啦。&ุquot;๙那个老师冷哼一声说：";最好不是。"转身走了，走时还带上了门。
当然不是偷期中考试卷。对占乃钞ๆ来说，白卷是光荣，零分是资本。占乃钞ๆ颤的粉红指尖在抽屉里四处移动。占乃钞有一双美手，应该可以这样说吧。他手形流畅ม而优美，两只手经常自地自主地交叉摆出优雅的姿ู势。占乃钞ๆ经常把手放在眼前观赏。有一次被人现了，占乃钞在那人的笨脑袋想到嘲笑的词语之ใ前，把手捏成拳头，凶狠而痴迷地看着双手说："这双手多么适合杀人哪。"占乃钞现自己的视线被双手吸引过去时有一些气馁，打了自己一巴掌："别忘了我是来找什么的，我是来找专家对自己的评语的。"不只是评语，更重要的是找到专家对自己未来的预测。
其实占乃钞大多数错误的举动都有正当的动机。比如说这回。动机……也许是好奇。与其说是对自己是否天才的好奇，倒不如说是对自己้的未来、自己的可能性的好奇。他想看看专家对他的评语，以及对他未来的预ไ测，如果科学实验验证出他没有当猛人的资质和可能性，那么他现在就干脆放弃，改变志向算了，降低标准当一个"๙强人"๙、&ุquot;๙疯子"就算了。
最后，占乃钞ๆ承认自己只是把老师的抽屉弄得越来越乱而已。当他甩上抽屉的时候，一张纸片掉到เ占乃钞ๆ的脚背上，他捡起来看了看，现是一张名片。占乃钞把这仅有的资源看了又看，奇怪地笑了一下："这也可以凑合用吧。"