“好奇怪啊，谁会在下半学期的时候转过来啊？下半学期转学好像不合理吧。”
“好奇怪啊，谁会在下半学期的时候转过来啊？下半学期转学好像不合理吧。”
我反应了一下，才知道叫“浅川ษ桑”是在叫我，急忙回答：“hai。”
坐在我前面的那个女孩子转过头来看向我，目光很清澈：“浅川桑还不认识我吧，我叫小野纯子，”顿了顿，她继续说道，“浅川ษ桑，好像蛮特殊的呢。”
我想了一下：“哦，是因为我是日美混血吗？”
“不是啊，不是因为ฦ这个，”她笑着摇了摇头，“是因为你是美国来的交流生啊，美国是个教学很自由的国度吧。所以，你似乎比我们日本的学生更加放荡不羁呢。”
“哪里有啊？”
“敢在转学第一天的时候玩失踪，还在第一节课跟同桌吵架，然后被留堂，我所知道的转学的女生里，你是第一个。”
我尴尬地笑笑：“那ว是个意外。”
“你的日文也很不错呢！”
“谢。。。谢谢。恶补的。”
她用手点着下巴：“不过话说回来，浅川桑和切原同学很熟吗？”
原来他叫切原啊。。。“啊？为什么这样说？”
“因为敢叫他‘可爱的少年’的女生，你又是第一个。”
“你难道不觉得他很可爱吗？”
“。。。”
“反正啊，我只和他见过一面而已๐。当时觉得他很可爱啊，日本人的名字又很难记，于是就顺口叫他可爱的少年了。”
“是这样啊。”
上课铃结束了短暂的课间休息，小野又转了回去，留下我在她身后撑着脑袋思考着。不知为何，总觉得，她在问我有关那ว个可爱的少年的问题的时候，语气中似乎ๆ渗进了其他什么เ东西。
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切原回到位置上，赌气似的不再看我一眼。我也不再管他，从包中翻出自己的课程表。这节是数学课啊。
“喂。”
沉默。。。
“喂，女人！”
“干嘛ใ？”
“你上次戴的不也是这只手套吗？”
“有问题吗？”我看了看自己的手套。很正常啊。
“不，问题不在这里。”切原赤也的头上拉下了几条黑线，“问题是，你为什么手套只带一只手？”好端端的成对的手套不带，偏偏只将右手套上了手套。而且，不是那ว种正常一点的手套，反而是只露出一个手指的那种。
“这个啊。。。”我将手在他面前挥了挥，邪恶一笑，“这样杀了人以后就可以不留แ痕迹了呀。。。”
“那那那ว个ฐ。。。杀人是犯法的。。。”我去！这是什么烂理由啊！就算你杀人你难道只用一只手的四只手指杀人啊！而且，做这种事情分明是不仁道的！以上是切原赤也小朋友看到她一脸阴险表情后的内心独白。
“youacນtuallybຘelievedit！你竟然真信啊！”我哈哈一笑，“you’resocute！你好可爱啊！”
“什么เ。。。意思？“某英语白痴抓抓脑袋。
“意思就是：这你都信啊，你可真笨啊！”
“喂！你这个女人不要太过分了！！”切原又炸毛了。
“浅川同学，请你站起来回答这个问题！”被一脸严肃的数学老师突然点名，我吓了一跳。而旁边的切原在这时候一下子禁了声，用一种“你自求多福吧”的眼神看着我。
我从容地站了起来，看着黑板上那一长串的条件以及一行行的数列：“i’msorry，buti9๗ese。9slatethequestiontoenglishplease？”对不起，我看不懂日文。能不能请您将问题翻译成英文呢？
数学老师的脸黑了，刚ธ想训斥这人不要在数学课上跟他摆弄英文，可是转念一想——今天这个ฐ班级好像是新来了一个从美国来的交流生吧，看不懂日文其实还在正常范围之内，自己硬要别人回答就不太厚道了。可是再转念一想——让自己把这么复杂的东西翻成英文，还真是。。。
于是，在权衡之下，老师黑着脸决定——“你。。。sitdo9n。坐下”
“thankyouforunderstanding。谢谢您的理解”我笑得跟朵花似的，正准备坐下，又加了一句，“youhavegoodpronun9。您的音很不错呢。”
其实我是真心想夸奖一下他的。在美国，基本原则就是“看到เ事就夸”，无论这人做得有多么烂——这是一种礼貌。可是放到这里，几个听得懂ฦ的人肩膀开始轻微的抖动。而老师的脸却更加黑了。难道起了反效果吗？
坐下后，就看到切原一脸迷茫地瞪着我。
“你。。。你是怎么。。。逃过他的训斥的？”大名鼎鼎的“黑面老头”，竟然没有骂她这样一个没回答出问题的人。。。这怎么可能？！
“当然是告诉他我看不懂这么เ复杂的日文了，他自然而然就让我坐下了。”我非常不以为然地说道。
切原瞪大了眼睛：“这都行？！”她上次明明看得懂日文的好不好！不过，这女的撒谎能撒得如此脸不红心不跳，如此镇静自若，也算是一种境界了。。。性格一点没变啊。。。
不过切原赤也不知道的是，女孩确实没有撒谎。基本的日语她看得懂ฦ，但是稍微复杂一点的，就完全一窍不通了。。。