他们……怎么能如此轻易地放弃附加题？和市的莘莘学子真是任性~
他们……怎么能如此轻易地放弃附加题？和市的莘莘学子真是任性~
我仔细地研究了一下，还不死心地也从自己书包里拿出笔和纸，尝试着模仿了一下。
我仔细地研究了一下，还不死心地也从自己书包里拿出笔和纸，尝试着模仿了一下。
今天的聚餐，照理应该算伍乐给我接风，然后请我的。但谁让我是“和市人”呢？所以最后还是我去买了两ä杯可乐่加一包薯条。
今天的聚餐，照理应该算伍乐给我接风，然后请我的。但谁让我是“和市人”呢？所以最后还是我去买了两杯可乐加一包薯条。
我们家按照周围人的说法应该也不算穷。只是我们家的钱，第一是紧ู着给爸爸买一些充门面的东西，第二是紧着用来培养我，最后才轮到给妈妈。
我们家按照周围人的说法应该也不算穷。只是我们家的钱，第一是紧着给爸爸买一些充门面的东西，第二是紧ู着用来培养我，最后才轮到เ给妈妈。
大家对我都还算友好，至少表面看上去是这样的。
大家对我都还算友好，至少表面看上去是这样的。
“是我……”
“是我……”
我知道石逆安在学校里是很低调的，所以也不敢把他给供出来，只能默认。
那个时候的我还很单纯，我根本没有听出她的话里带着浓重的酸味。后来当我细细回想她之前对我的种种行为，我才忽然悟出了一个事实——
聂敏，从不知道什么时候就开始嫉妒我！
我想，大概我一直是个不怎么过分自信的人，不然怎么会这么เ迟才有这种觉悟？
而促使我开始“过分自信”的，是接下来要发生的一件事情。
周一上午的第一节课，我们要发期中考试的卷子。和市的学生和我们那的学生相比，幸福许多。和市的老师却和我们那的老师一样苦，一样是周五才考完，下周一就已经批好卷子出成绩了。
我手里才拿到卷子，正准备研究我的错题，讲台上就传来了老师的声音，并且点了我的大名：“郑十年同学，你快要和（1）班的石逆安竞争我们年纪偏科最厉害的第一名宝座了。人家是语文满分，历史满分，数学连三分之一的考分都没考到เ。你是物理满分，数学差点满分，英语却差点不及格。”
被老师点名之后，一般是两种反应——
如果是表扬，就只要假装不好意思的低下头，甚至可以加一个挠头发的动作，以此来显示ิ你的不自满。关于低下一个怎么样的角度才能最大程度地传递“不自满”的意思，我其实颇有研究，毕竟已经熟能生巧。
如果是批评，那就必须要第一时间站起来，并且双目直视老师，来表达自己勇于接受批判和想要改正的决心。这是我曾经的一个帮助对象告诉我的。
我觉得目前的状态显然是后者，所以立马站了起来。
然后我就看到เ老师很木然地讲出了以下这段话：“虽然和进入学校的时候比，你在英语上的比分已๐经进步很大了，但老师相信，你还可以考得更好。你数学的那道错题我看过了，应该是粗心大意，下次要注意。”
……
原来是欲扬先抑？
我一边纠结着我的“被批评”首秀是不是能让老师满意，一边惯性地做出了被老师点名之后的第一种反应，顺便没等老师开口就自顾自地坐回了自己้的位置上。
一段小插曲结束之后，班主任（也是数学老师）就开始讲卷子，我很认真地开始听，直到这节课快结束的时候，我又一次被他点了名。
“关于最后一道题的解法，请郑十年同学给我们讲解一下，你是怎么想到这么简便的做法的？”
我很缓很慢地从位置上站了起来，回答道：“我……不知道……”
老师用粉笔点了点我的方แ向，笑着开口：“不要谦虚噢，有好的思路要敢于和大家分享噢”
我挠了挠头，实话实说：“是真的，答案我是背出来的，我以前做到过。”
老师仍然保持着微笑，问我：“你在哪本辅导书上看到เ过？”
我据实相告：“我高二的一次月考试卷上。”
我看到他的表情楞了一下，似乎是不相信我的说辞，所以我继续解释：“其实那道题目的正确答案就是老师您的解法，我的这个解法还是当时班级的数学课代表想出来的，我当时的数学老师都没想出来，呵呵”
说完这句话，我便低下了头。所以，我完美地错过了当时班主任脸上据说很精彩的表情。
直到เ很多很多年以后，我对另外一个人说起了这段过往，那个人对我说：“郑十年，你有的时候说话真的很伤人自尊。”
期中考试以后，我被换到了最后一排，班主ว任给出的解释是让我帮助一下附近专业课不好的同学。
最后一排靠窗的位置，这个位置没有同桌，因为旁้边就是放拖把扫帚的地方。
我应该庆幸，我们班级里没有垃圾桶，不然我每天的日子应该会更难过。
准备要给我换座位的那天，我特地去找了老师。我跟他说：我是近视眼，坐在第四排看黑板上的小字就有些重影了，如果换到最后一排，我怕影响学习。
老师对我提出的问题，只是和蔼的笑了笑，然后十分慈祥地对我说：“你成绩那么好，不会的！”
直到很多很多年以后，我才知道，我被换座位的真实原因仅仅是因为ฦ聂敏不喜欢我。
也是直到很多年很多年以后，我才知道，聂敏是我们学校某位领导的女儿。
所以，人和人有的时候真的挺不一样的。
——————————————————《我的十年》by爱年的石头————————————————
那是第一次，从我们班主ว任的口中听到郑十年的名字。
班主任开着玩笑跟我说，你要是能和她互补一下，拿下我们学校的文理科双状元都不成问题。
那一天，我给我作业的时候，还顺便还给了我随身cd机。
当时她把机器装在一个很漂亮的袋子里，所以我直到回到家才发现了放在里面的那张崭新的cd。
这个叫郑十年的小姑娘，这个大部分时候叫我“石同学”，少数来不及改口叫我“石少爷”的小姑娘，真的挺特别ี，特别的矛盾。
明明嘴上一直跟你套着近乎，实际上心里却恨不得跟你隔着十万八千里。
我突然对她产生了好奇，我想知道，真实的她到เ底是个ฐ什么样子。