第七章 课堂比试(1 / 1)

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再次印证了这不是一个ฐ“梦”之ใ后,陈子安反而平静了下来。他深吸了一口气,疑惑道,“荣耀职业挑战?”

再次印证了这不是一个ฐ“梦”之后,陈子安反而平静了下来。他深吸了一口气,疑惑道,“荣耀职业挑战?”

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曹静有些脸红的应了一声,走了进来,却又停下了脚步,整个教室早已๐坐满,就连教室后面也没有了空间。她有些茫然的站在了原地,刘ถ盈见状,也๣是有些皱眉,环顾一番之后,目光落在了陈子安的身上,陈子安是最近才开始来上课,平日຅里又极为ฦ低调,刘盈对他基本没啥印象。

“这位同学,你也๣是我们班的?”刘盈对着陈子安问道。

“刘老师๲,我是会计一班的。”陈子安道。

“平日里也没见你来上过课,到期末了,占座倒是厉害。”刘盈话中带刺的说道,“这样

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吧,你到教室后面挤一挤,座位让曹静坐吧。”

陈子安眯了眯眼,没有说话。没想到在现实世界ศ中自己经受过的职场霸凌竟然在剧ຕ本中再次出现,若是按照现实中他的个ฐ性,估摸着也就忍气吞声让出座位来了,但也许他自己也不曾发现,来到เ这个副本之后,因为没有了陈玉这个牵挂,他骨子里的一些倔强开始漫慢的展现出来。

见陈子安没有作声,曹静以为陈子安已经默认,有些得意的朝陈子安座位走去。谁料é,陈子安并没有要起身离开座位的想法。

刘ถ盈脸上一下子挂不住了,没想到在自己的课堂上居然会出现忤逆她的学生,她从讲台上快步走了下来,来到了陈子安的面前,“这位同学,你是耳朵有问题?”

陈子安望着满脸怒气的刘盈,平静说道,“刘老师,我耳朵没问题,倒是你的眼睛,似乎是有问题。”

此言一出,全班一片哗然,这是第一个敢在“刘老怪”课堂上和她顶撞的人。要知道,刘ถ老怪一直以辣手摧花著称,只要她认定的事情,即便是系主任,也很难改变。

陈子安继续道,“老师,您难道看不到这个ฐ座位是谁先坐的吗?凭什么我就要给她让位?”

“你坐这位子,纯属浪费。”刘盈怒道,“像你这种一学期都不来几次的只知道投机取巧的学生,有什么เ资格占据一个第一排的座位,你看看四周,可都是尖子生!”

“所以,在刘老师的心中,一切以成绩来评定?”陈子安问道。

“既然是学生,那么เ当然是唯成绩论。”刘ถ盈皱眉道。

陈子安点了点头,想了想道,“那ว按刘老师的意思,如果我比曹静学的好,那么เ这个位子自然就应该是我的了。”这话一出,包含曹静在内的所有学生都窃笑起来,啥意思,听陈子安这话,难道他自己้觉得自己้的成本会计比曹静学的好?开什么เ玩笑?曹静可是公认的成本会计学第一人,在期中模拟考试中ณ,唯一考上90分的人。陈子安期中考了多少?对不起,因为ฦ缺考,连成绩也๣没有。有些女生开始好奇的向一班的人打听陈子安的消息,当得知陈子安是“财务四狼”之一的网瘾少年之ใ后,更是怀着一颗๣八卦之心看着眼前的闹剧。

刘盈望着他,没有说话,表示了默认。

陈子安眼神闪烁,突然说道,“曹静,你敢和我比吗?”曹静觉得有些可笑,但看着陈子安不像是在开玩笑的样子,又看了看刘盈,刘盈朝她悄悄的眨了眨眼,身为ฦ师者,或许这样的作法并不很恰当,但此时的她也๣有些好奇陈子安的底气何在?一个ฐ不到两ä年输了十几个学分的差生居然敢向班上的尖子生在她最擅长的科目上发起挑战?若是此人仅仅只是开玩笑,那自己้便更有理由á将他逐出课堂,若不是在开玩笑,那按照曹静的实力,赢下这场比试想来也๣不成问题。

见刘盈默认,曹静底气十足的回应道,“怎么个ฐ比法?你说。”

陈子安笑了笑,“简单,刘ถ老师出三道题,我们两分别答题๤,最后由á刘老师进行评判。”

曹静自信道,“可以!”

本来一场普通的专业课变成了两ä人之ใ间的比试,陈子安在一时之ใ间也被会计专业的人所认识。比试规则很简单,刘盈在黑板上出三道题目,陈子安和曹静在下面分别作答,最后由刘ถ盈来进行评分。

第一道题๤,刘盈有意想试试陈子安的深浅,出了一道相对来说比较理论的题目,但若是没有碰过“成本会计学”这门课程的学生,答对的可能性微乎其微。她在黑板上写了一道不定项选择题,产品的理论成本是由á产品生产所耗费的若干价值构成,包括。a剩余价值b劳动者的必要劳动

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cນ生产中消耗的生产资料é价值d劳动者为自己的劳动所创造的价值e劳动者为社ุ会创造的价值。

第二道题๤,刘盈想了想,出了一道难度极高的计算题目,主ว要考察采用交互分配法进行辅助制造费用的分配以及后续采用分步结转法进行产品成本结转,这也是专业课里面学生非常容易混淆和较难掌握的知识点。

第三道题,刘盈出了一道发散性的题目。如何在实际的成本核算中实现abຘc?所谓abcນ即为ฦ作业成本法,是产品成本核算方法的一种,在西方แ较为流行,一些主ว流的国外软件,诸如sa、oraທcນle之类已经在开始试探性的进行系统实施。但在华国2003年这个年代,财务信息化的步伐还远未进行普及。abcນ更多的是停留แ在一些概念阶段。

在写完了三道题目之后,刘盈也招呼课堂上的其他学生一起来思考。陈子安和曹静也分别开始动笔起来。十分钟之后,陈子安写好了自己้的答题纸,并将答题纸交给了刘ถ盈。刘盈把答题纸放在了桌上,并未先看,而这个时候,包括曹静在内的其他人正努力计算着第二道题๤目。又过了十分钟,曹静终于计算完了第二道题๤,虽然早ຉ些时候她看见陈子安交上了答题纸,但她内心并不认为陈子安是真的能答得上来,尤其是第三题,关于作业成本法,她其实了解的很少,只是在课外的一些书籍上大概了解过相关的一些内容,也只能试着将记忆中的一些琐碎的知识点写上去。

大概过去了三十分钟,曹静也交上了自己้的答题纸,这节课蓉城交大的课一般四十分钟็一节也到了尾声,刘盈拿着两人的答题纸,开始认真看了起来。第一道题目,陈子安和曹静都回答的是c,d,这是标准答案。刘ถ盈心道,这陈子安看来也不全然是好高骛远之徒。目光向两人的第二道题๤目看去,她先看的是曹静的回答,除了一个ฐ细微的错误之外,其余的答题步骤和结果都完全正确,不愧是自己้的高材生。再拿起了陈子安的答题纸,让她感到非常意外的是,陈子安这道题竟然全对,如果说第一道题还有蒙的可能ม性的话,那么เ这道题,没有对知识的全面掌握,是绝不可能做对的。

视线下移,她继续看起了陈子安的第三道题目,这道题目,陈子安写了很多。刘盈在出这道题时,并未对两人的答案抱有期待,因为这个ฐ问题就连她自己้也๣搞的不太明白,虽然是老师,但她也缺乏一些实战经验。而陈子安则不同,在成本核算会计上十几年的工作累็积以及在现实中主流er软件上的实施经验让他对aທbc有着非常深刻的理解,刘盈越往下看越心惊,这一段文字里面深入浅出的论述了在整个ฐer软件中ณabc法的实施过程,解释了她头脑中的很多疑问,毫不夸张的说,绝对可以当作是一份er实施的范文,一篇标准文档。这里面的一些理念和系统实施逻辑,目前华国国内最主流的财务软件“银蝶”都未曾涉แ及!

“好!好!好!”刘ถ盈情不自禁的夸赞道。

曹静有些得意的看着陈子安,一副胜券在握的样子,心道,你看,老师都在夸我了。这时,下课铃຃声响了起来,但大家都在教室里没有像往常一般一哄而散,而是都在等待着结果。

刘盈本沉浸在陈子安的见解之中,见下课铃声响起,拿着答题๤单走向了陈子安,和蔼可亲的对陈子安温柔说道,“子安同学,你要是没什么事的话,到办公室来,咱门深入探讨一下这abc。”全场顿时鸦雀无声,大家没想到เ一向以严厉著称的“刘老怪”居然也有这么淑女的时候。直到เ陈子安和刘盈一起并肩消เ失在了教室门口的时候,大家才反应过来,这是真的。

此时的曹静一脸欲哭无泪的望着门口,老师๲,您忘了吗?我才是你的得意门生啊!

本章完

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