二凉面
早ຉ上是讨人厌的数学和物理，我无论如何都提不起兴致。虽然将来决计不会学理科，可是这些东西还是要进行会考的。不过那ว些事情似乎很很久远，我不过才刚ธ刚参加完军训，坐在高一的教室里还不到一个月呢！乐童总是说我生活浑浑噩噩的，不懂ฦ得计划。其实好多东西，计划是徒劳的，像是画饼充饥。总觉得生活就像是行走在一座迷宫，你永远不知道你能够捡到什么เ，也预测不了将会丢失什么เ。所以，我们惟一可以做得就是不断的行走，开开心心的。
好不容易熬到中ณ午，胡乱收拾一下东西，就跑去找乐童。她在八班我在七班，之间只隔着一层墙。刚来那就天我俩一直寻思在墙上钻个洞，建立一个地下交通站什么เ的。后来现墙壁又厚又硬，只好作罢。我倚在她教室门口往里瞟，她班的人都走光了，可那ว个丫头片子还在正儿八经的抄板书。我没好气的说：“吃饭了啊！快饿死了都！”
“饿了你先吃去！谁求你等我了？”
“我靠，这么歹毒啊你！真是好心当成驴肝肺！”
她不理我，只是埋头记东西。突然觉得很没意思。闷闷的等她。
等了老半天，她终于记完了，很销魂的伸着懒โ腰。我连忙凑上前去，“卑躬屈膝”的给她捶背，学着李连英的太监腔说：“老佛爷，让奴才伺候您！”
“呵呵，看你还算孝敬，今天中ณ午赏你一餐！”
“好啊好啊！他们说三食堂的冷面很好吃，要不我们去吃吧！”我趁机敲诈她，机会难得呦！
我们就相互打趣着，那些如青葱般烂漫的生命浸ฤ泡在清悦的欢声笑语中，不知不觉的流淌。从小时候的快乐时光里，一不小心被时间的洪流推进了高中ณ，推进了多愁善感的青春年华。
三食堂的冷面的确好吃，虽然人很挤。售饭窗口前排着蜿蜒的长队。我和乐童尾随着“乞食大军”，敲打着饭盒，一个劲的嚷嚷：“饿啊，饿啊！快一点儿，快一点儿！”后来整个ฐ队伍都跟着我们一起喊，很有些气壮山河的味道。里间做面的厨师都吓傻了，愣愣的瞟我们。乐童用勺子指着厨师的鼻梁就说：“看什么เ看？！还不快做面！”那厨师惨叫一声，赶快卖力的做面。好不容易轮到我们。那个厨师唯唯诺诺的给我和乐童盛上面，乐童趾高气扬的哼了一声，然后用鼻子代替嘴巴说道：“下次麻利点儿哈！”端着面扬长而去。我趁那个厨师被说的一愣一愣时多拿了些调料é，准备带回宿舍去泡面时再用。
我和乐童挑了个角落的位置坐下。一边吃一边有一搭没一搭的说话。乐童不吃肉，她把肉都小心翼翼地挑了出来给我吃，连一丁点的肉末都不肯放过。我吃的好饱。
我们约好下次再去。
从食堂出来，乐童问起咱天的苏老师找我的事情，我就把“面包虫”的事情添油加醋、绘声绘色的说了一遍，乐่童笑得捂着肚子，直说不行了，肚子痛。我也笑得跟什么似的。
分手的时候，乐童叫我：“下午放学我去教室找你哈！”
我告诉她：“下午我不在教室，苏老师已๐经帮我请了假了，从今天起到复赛结束，每天下午都要去琴房练钢琴。你去琴房找我可好？”
“嗯哪。”
回到เ宿舍，躺着床上怎么也睡不着，索性去琴房看看。因为午休制度尚没有更改，宿舍楼ä上静静的，脚๐踢在楼道上，铿锵作响。我蹑手蹑脚๐的溜出宿舍楼，向琴房走去。就听见有个声音在喊：
“骆荦，是你吗？骆荦？”
声音真好听，自然是苏老师。
“苏老师，您也不休息吗？”
“是啊！睡不着，就想去琴房看看。”
“我也是呢！我们一起吧！”
“好啊！正想听听你弹的如何了啊！”
偌大的琴房，只留给了两人用。静静的午间，从琴房里飘来悠扬的旋律，散落在了校园的睡梦中ณ。
“苏老师，我弹完了呢！”我舒了口气，试探着问，“老师，您觉得我弹的还好吗？”
“弹的真好！”她分明是在对我说，却又不像是对我说。仿佛对着一团空气，又仿佛说给一个遗失的梦听。
“你的琴声，很容易让人产生一种感怀的情愫，仿佛可以穿越时空，找回遗失的美好时光。”
“是吗？我一坐在钢琴前，就感动无限的哀伤，可是我又痴迷这种哀伤……”
“可以讲讲你琴声里的故事吗？”
……