Q中学的林荫小径上，依雯和二三好友边散步边聊天。
“林依雯！”是好熟悉的男孩子的声音。
依雯紧张地扭过头，嗨，不是他，虽说有点失望，不过她也挺惊讶的，是初中ณ同学卢晨晨。“你在这里上学？”依雯抢先问。
“我是在Rຂ中学借读，咱班的瞿晓岩也在呢，跟我一个班级。”
几个女生诡秘地小声笑起来，知趣地走开了。
“那、那你、你认识许汶杰吗？”依雯试探着。
“哈！你也晓得他，我们班文体委员。”
“无巧不成书啊！”
“你叨咕什么？”
“没、没有。”
……
依雯才迈进教室，那些女孩子便颠颠地跑来，叽叽喳喳：“林依雯，刚刚ธ的男生是谁呀？”
“太俊朗了！”
“介绍给我们认识吧！”
……
依雯终于可以开口了：“你们一个个也太没眼光了，就他还帅，应该是‘衰’！”
石英走了过来，不解地问：“大伙在说什么呢？”
“呦！钟表，你不会是也想凑热闹吧？”
这位石英同学，喊她钟表可一点儿不亏，不光是她的名字让人联想到钟表，她的眼睛嵌在脸上简直是8:2๐o。
“喂，表妖，别赖蛤……”
依雯捅了下说话的女生，示意她老师来了，所有人忙乱地坐回自己的座位。
化学老师趾高气扬地走上讲台，没有起立，没有问候，她把手里拿的东西重重地摔在桌上，这并不代表她很生气，只是她的一种习惯。她面无表情地作开场白：“同学们，月考的成绩下来了……”
“嘘”声一片。
“安静！”老师拍了拍摊在桌上的书本，喝道，“这次的分数非常不理想，令我很失望……”
“李老师，念念成绩吧！”
众人应和。
“让我把话讲完！全班没一个及格的！”
此言既出，所有人好像泻了气的皮球，趴在了桌上。
“因此我就没有必要宣布了。好了，今天我们学习新的章节——钠的化合物。”这位李姓老师在黑板上留下了一手好字，接着就滔滔不绝地讲了起来。
依雯没心思听讲，歪头与旁้边说着什么。
“林依雯，过氧化钠่跟水反应的方程式怎么写？”李老师正在写板书，后脑勺却长了眼睛似的。
“呃……”
“书上32页。”同桌轻轻告诉她。
“在书里呢！”依雯像是故意的。
“哈哈哈哈！”大家笑得前仰后合。
“本来么เ！”依雯不买帐。
“在书上还用你说啊！你先站会儿吧！”老师有些不高兴。
“我、我什么也没干呀！”
“你怎么了自己心里清楚！”
“真麻烦！”
“你嘟囔什么เ？”
“我说您真麻烦！”依雯来勇气了。
“呵！你还教训我！先不管你上课做了小动作，你答不了问题也不行啊！”
“你不还没教嘛！”
“你、你，请你出去！以后我的课堂容不下你！”
“哼！谁怕谁呀！”依雯拔腿走开了。
“喂！林依雯！”依雯后面的男ç孩门冠伟忍不住了。
“有没有同学也想出去的？”
大家齐刷刷转向门冠伟。
教室外，依雯眼中噙满泪水注视着那一排阳光普照的平房——汶杰上课的地方。
“铃……”
“林依雯！”一张纸巾被递到了依雯面前。
依雯看到冠伟，苦笑道：“谢谢，我有。”她擦干眼泪，“陪我出去逛逛。”
“啊？”
“我是在跟你说话。”
紫藤罗装点的走廊里，冠伟和依雯并肩漫步，彼此沉默。