但是，他的内心却并不满足。
如果不能满足他这个愿望，他会觉得无比遗憾。
任何好转都被他们认为是暂时的，不真实的。因为这种好转来得太过简单。
偶然就是随机的，并非每个人都会经历的。
也许，大多数人都容易找出这条中间路线——不要走极端，母亲的依赖也要，父亲的阳刚也要。
患者的内心矛盾和冲动远比常人要大，并不是简单几句富含哲理的话能解决的。
但是，不幸的是只存在于理想状态中。
因为患者总是要不断通过自己和外人，证明自己的父母感情好，他才能获得信心。
比如，当他听到别ี的男性侮辱、攻击自己所爱的女孩，或者特别在乎、特别信赖的人时；他会认为这是十分合理的；而不会像以前那样强烈去对抗和维护。
他所憎恨的，正是他缺失的那部分父性人格；必须ี要接受才是根本出路。
所以，我想给出一些诱发他强迫自残意念的因素，再让大家分析。
也就在这时，m男如一位英雄出现在z的生活中，竭力安慰她，劝阻她的自残行为；z女渐渐开始依赖他。
潜意识和意识的整合，就等于重新唤起他那份健康的记忆，而把病态意识遗忘。
相比于抑郁症，强迫症的内容更加具体直观，不外乎ๆ强迫思维和强迫行为。
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不过，这些为ฦ心理学的辩护之词是没有多大意义แ的。
因为，科学界ศ所推崇的生物化学反应方แ程式、分子结构、成份、含量……确实具有无可辩驳的说服力；比抽象的心理分析要有具体形象得多。
心理学家也许会在科学面前相形见拙。
尤其是心理患者，更有可能对科学数据坚信不疑；而对心理分析感觉苍白无力。
但是，只需保持你的耐心；还有仅存地对心理学的一点希望，再深入一点；你也许会惊奇地发现：心理疾病竟跟那些精确的科学数据、结构毫无关系，互为ฦ平行线。
原因竟是：心理患者对科学家的过度崇拜和妥协，而对自己本身资质的过度自卑；导致自己无法脱离类似“基因决定一切”的魔咒。
宿命般地认为自己的心理疾病已成定势，无法改变。
就像有位学生想方设法通过各种方式来提高成绩，却总也不见效，为此无比困惑。
大家自然就想到เ他所采用的方法或者他本人的智力。
到底是哪里不对？是方法不适合？还是智力不高？
却几乎没有人想过，包括他自己้，“我到底想不想读书”这个问题。
如果一开始就不想读书，方แ法的探讨就会变得没有意义。
曾经有一位学生，每次在重要考试前都莫明其妙产生一种悲观心理——我一定会考砸。
准备越充分，越有把握，这种疑ທ虑越强烈。
一般人看来，这种悲观心理是毫无必要、毫无道理的，是不自信的最典型表现。
但从深层心理来看，这种心理却是十分合理的。
那是他的潜意识在“反抗”考试——为什么一定要迎合老师和别人的评价，考个好成绩？
从后来的分析中，确实找到了答案——在遥远的过去，在一次偶然意外的事件中ณ，他对老师产生了微妙的妥协，才导致了以后一系列复杂的心理疾病。
对考试的疑虑，只是在恢复那ว时健康的、不妥协的自我。
我几乎可以肯定：只要是自我真正坚持的东西，而非妥协的产物，就一定会自信并取得成功。
但现实生活中有太多人因为ฦ几次重大挫折而认为ฦ自己在别的方แ面也一定会失败，导致悲观绝望。
这是因为在前面和后面将会详述的“人格融合”——本人和向其妥协的那个人的人格融合。
如果因迎合他而追求的目标失败，就可能会导致自我的理想和创造力也跟着失败。
所以，不要小视生活中那ว些自然而然、发自内心的小成功——那才是自我的真实表现。
把这些小成功串联起来，远比为迎合他人，侥幸得来的几次大成功更有意义、更有价值……
又如在二战期间，曾经有人建议美国总统罗斯福，说他如果不生产核弹，就像当年拿破仑不相信钢๐铁做的船能够浮在海上一般，错失胜利的战机。