难道非得回到เ现实不可吗？
唉，惠美，看来亚也的泪腺真的是坏了，已๐经止不住哭泣了……
好可惜喔……我的便当=亚也+小黑。
“我们是朋友嘛。”
“如果出门工ื作有点困难。你可以找寻一些在家上班的工ื作。比如说学好英文，将来在家做翻译？”
“嗯，我现在能做的，大概ฐ还是努力地念书。”
“差不多要打特效针喽。”山本纩子医生（现在是藤田保健卫生大学神经内科的教授）说。
或许，只能做这样的事情吧：
“往后的高中生活绝对不会一帆风顺ิ。每天的活动和自由á都会受到限制，和其他同学间也会有明显的差别ี……痛苦的事想必还很多。但是，活在世界上的每一个人，又有谁是完全没有烦恼呢？谁不是咬紧牙关，忍耐、忍耐、再忍耐地顽强生存下去呢？你不能总觉得只有自己้最不幸，应该要想想，比你更不幸的人还多着呢！这样一想，好像就可以再继续加油了，对吗？”妈妈语重心长地说。
我要继续坚强下去。为了爸爸妈妈，为了我自己，为了所有人，我决心对漫长的人生充满希望，从今以后更加努力地活下去！
“好象不是普通的笔……”
毕业典礼当天，想不到我会有如此特别的经历，真是让我万分难忘。我知道从今之后，这份礼ึ物一定会成为我心灵的支柱。
见我低头不语，老师继续说：“好吧，你和o同学一起回教室自习吧！”
“哇——自习！好幸福耶——”
伤口连麻药都没打，只缝了两ä针就搞定了。因为是自己闯的祸，所以我忍痛咬紧牙关，一声都没喊。妈妈为了我不得不请假，与受伤相比，对妈*โ歉意更使我感到难受。
我的体育成绩出来了——
玛丽ษ……希望你在另一个世界能过得快乐！
带着崭新的心情出喽！
从窗户看向外面的新า校舍。
心里感慨万分：啊，这就是东高呀！
抬头仰望天空，白色的月亮高高挂在天上。
妈妈说：“虽然亚也不喜欢生病，而且身体也不方แ便，但可以做的事情还是有很多。但如果亚也变成连思考能ม力都没有的人，那就不可能ม感受得到生病后被朋友关心、照ั顾的温馨了。”
和s子在河畔向阳处，一边听着侯鸟的鸣叫声，一边闲聊。s子对我说：“我觉得亚也变了。你现在会说‘蓝色的天空好美’之类的话，你的心思变得更细腻了。”
“那你有没有能让你缓和情绪的人呢？”我问她。
“嗯……弟弟或妹妹吧，因为ฦ会让自己้更有信心。不过，我还是觉得自己独处的时候心情最放松。”
s子选择了自己้一个人的生活，而亚也却是被迫告别ี和家人在一起的生活。这个差异是如此之大啊……
生物部有个长着虎牙的三年级女生，绑着麻花辫，很喜欢老鼠。有一天我和她一起走到เ图书馆，而且是在没有人帮助的情况下一个人走完的！虽然慢一点……当然多亏她配合我的步调。
她的家里养了四十只老鼠，于是她便和我聊起最初养的那只。
“她的名字叫‘娜娜’，是一只雌鼠，因为得乳癌死掉了。老鼠患病后，病况会变得和人一样，最后也会死去，我最讨厌动物死掉了。”
关于她，我一无所知。虽然向老师或学长打听就能够了解，但我还是想从她的话语中了解她，所以，并不会想去多做打听。
记得我和她还有过一次交谈。
她让我叫她小莎。
她的家里有爸爸、妈妈、妹妹和四十只老鼠……
她的专用庭院里有老鼠的墓，里面种着忘忧草。据说忘忧草法文直译是“白老鼠的耳朵”。小莎告诉我白老鼠的耳朵和忘忧草的叶子真的很像。
“俺（小莎虽然是女生，却用男生的口吻，很可爱啊）一听说有人死了，就感觉对方好像代替自己้死去一样。你的脚不方便，所以俺必须代替你不方便的那部分，好好活下去。”
然后她打了我手心一下，继续说下去：“俺可是相信能力的哦。站在虫子的立场来看，咱们人类就是能力者；站在盲人的立场来看，视力完好的人不也都是能力者吗？”
小莎说话很直率，我很喜欢！
只是，无论小莎还是亚也，明年都不会在东高了。
gc（英文文法、英文作文）课的时间，k同学因为考试成绩不好，哭着说：“好气哦。”
老师对此置之不理，斥责道：“不准哭！现在哭有什么用，当初ม就该好好努力！”
好可怕。我就算成绩考得再烂，也不希望被那样痛骂……想着想着，或许是受到小莎的影响，心里不禁代替她闷了起来。
和s子同学聊起运动后身体变暖的经验，我把我的感受告诉她。
“感觉身体就像包子一样热乎乎的。”
“不一定要足球或篮球，即使不碰球，只要跑步也可以啊。”
现在，想到自己说起这些心有余而力不足的事情，脸上还挂着眉飞色舞的表情时，真是挺羞愧的。
在电视上看到了电影《流浪ฐ汉》，心里忽然感觉产生了共鸣。
我一直相信神的存在，所以一想到现在的阻碍是神的考验，我的心情就立刻轻松了起来。
这种心情无论如何也我要继续保持下去。加油，亚也！