《一辈子受用的心理学》(7)(1 / 1)

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1分化期5~10个ฐ月

婴儿开始学走路,喜欢玩身边的玩具,有时好像忘记了母亲,但实际上他们是以母亲为中心来确定自己的活动范围。kungua

1้886年,他返回维也纳开展事业,193๑9年受法西斯迫害逃亡伦敦,直至去世。在此期间,弗洛伊德提了精神分析法、潜意识心理学、释梦、力比多理论、自我防御理论等理论,确立了心理学的新观点。为了确立这些理论,弗洛伊德自身也饱受神经症的折磨。

潜意识的现被认为是弗洛伊德的最大贡献。他认为被压抑在潜意识状态中的本能欲望才是使人产生行为反应的根本动力。

特质论认为,人格是多种不同特性的集合。例如,人具备主动性、社交性、依赖性和自卑等不同特性,这些特性造成了人与人之间的差ๆ别,其程度又区分了个体的人格差ๆ别。类似“有点神经质,但很活跃”这样的描述,就是通过性格的强弱来鲜ຒ明地表示个ฐ体的人格。

外向型的人喜欢与人交流,是典型的社ุ交型人;而内向型的人多内省,不热衷于社交。

心理学历史二

认识的构成

能够通过假设来思考问题。可以通过假设对抽象的概念进行系统化处理,在头脑中一边设想执行过程,一边进行逻辑思考。

智力

头脑聪明=智商高?

什么เ是智力

智力一词的英语是“intelligen9telligentiaທ”,意为知觉以及理解能ม力。对于智力一词的定义大致包括以下3种:

抽象思考的能力;

学习能力;

适应环境的能力。

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