“好，我不走。”我轻然一笑。
碟机里播放着一首：挪威**歌手sissel（西丝儿）的shoulditmatter，这首歌宛如天籁之ใ音。歌词描写的是一个*โ*โ生在情感失意时的追悔和感伤。
晶晶说：“呵呵，今天获得了清依同学的诗，好开心。”
我真的有些不好意思了，我只是突然想写诗，又没有写得怎样惊天动地，一切都是淡淡的而已๐。
他们让每个同学准备一个ฐ礼物，包装盒**โ写上自己的名字，**到班委那ว里，他们**忙编上号，由á同学们**取，**โ到เ什么号码，就把相应号码的礼物领走。同学们陆续把手中ณ的礼物递到班委那ว里，班委迅速地在编号。
听到我的名字，我的心扑扑跳着。“什么呀，我们都好久没有说话了，你突然说要将礼ึ物直接送给我，还在这么多人的面前。”
这时，班主任继续说：“我希望她当了语文课代表之后，除了收发作业本之外还能担当起语文学科的学习任务，带领全班同学实现语文学科的**功学习。”
我完全没有听到เ**โ说的话，我依然沉浸在自己้的想的问题中，因为急切，我必须想到应对的办法。
那一刻，我很后悔，我希望你对我说：“今天*โ*，那明天吧！”其实，我是多么เ盼望明天，你可以和从前一样送我。你知道吗？那天，她们找到我对我说了一番๘话而让我的情绪希望有一天的时间缓冲，若我知道，此事之后，我也有*โ*的伤，那么เ我一定不会那么对你说的。
现实是我们必得错过。我们必得忧伤。
陶莎、西影和我的**都在同一条路线，以前陶莎和西影他们会一起走，现在陶莎对西影说：“我们等等清依吧！”放学了，我们便一起回去。
我没有在意，也不能ม在意。我继续读书。
“看书x，其它时间再看也可以呀！”
毕竟，我们因为友谊而在一起，又因为ฦ这份友谊而应该互相*โ*助、扶持乃至陪伴x！好吧，是我错了，我应该**โ快地回答：“去。”才是。
是x！看他的样子原本是去画画的x！当然不会带笔记本、笔之ใ类的啦！
“你把笔记借给我了，我还不知道怎么还给你呢！下次见面也要等到เ一个月以后，我想你应该会要用的。”他望着我说，双目炯炯有神。
仿佛生离死别ี就在眼前一般，让人泪眼涟涟，哦，西影你会记得今天的这个悲情的日子吗？我会记得，永远也忘不了。
房间里，只剩了shoulditmatter的歌还在响起，再无别的声息。而这歌在这个宁静的下午将满满的忧伤充盈了整个房间，似乎是这伤感的延续。歌词里描述的是*โ*主人公想要挽回逝去的**，他对昔日男友深情地述说，想要挽回他的心。歌曲的表达已๐经够悲伤了，它和我的心境竟然是那ว么的相似。只是，我没有想要挽回什么，因为那ว已是无可挽回的现实。
我们一直都在错过，那时的时间太紧张，我是无法答应他的。当他知道其实我也**着他，他为ฦ我做的一切怎会不能ม打动一个**孩的心？而且他是优秀的，他是讨人*โ*โ的。现在已经不是高三那ว个ฐ紧要关头了，他却已准备转身离开，去到很远的我看不见的地方แ。即使现在我们离得这么近，可是却还是那么远。