母亲没有打他，没有下的去手，母亲知道他到เ了这个家受了很多委屈，即使是再生气，也不忍心打他。
母亲没有打他，没有下的去手，母亲知道他到了这个ฐ家受了很多委屈，即使是再生气，也不忍心打他。
现代的家庭已经不是以往的封建制，孩子打小所处的环境和接受的媒体影响已๐经与封建时代大不相同，民主自由在他们幼小的心理早ຉ就有了印象，如果还依靠强迫的方式使孩子对父母孝敬和尊重，那则是错上加错，方แ式大为不当。小的时候可以强迫，等到大了以后他们则会反其道而行之ใ，因为小时候的印象早ຉ已在他们心里生了根，那时没有反抗只是限于年龄上的压迫。
现代的家庭已经不是以往的封建制，孩子打小所处的环境和接受的媒体影响已经与封建时代大不相同，民主ว自由á在他们幼小的心理早就有了印象，如果还依靠强迫的方แ式使孩子对父母孝敬和尊重，那则是错上加错，方式大为ฦ不当。小的时候可以强迫，等到เ大了以后他们则ท会反其道而行之，因为小时候的印象早已๐在他们心里生了根，那ว时没有反抗只是限于年龄上的压迫。
走在村里巷道，他仔细观察着四周，朦胧的印象开始点点清晰，村里老房子的布局大体还没有改变，随着出现在眼前原来景物的牵引，那些尘封在记忆里的印象逐渐慢慢清晰，这些巷๕道在他儿时几乎ๆ天天走过，看着这些曾经最熟ງ悉不过的街道，他感慨万千，泪水不知什么时候已๐经模糊了双眼。母亲也是不住的四下观望，神情中有掩饰不住的激动。
走在村里巷๕道，他仔细观察着四周，朦胧的印象开始点点清晰，村里老房子的布局大体还没有改变，随着出现在眼前原来景物的牵引，那ว些尘封在记忆里的印象逐渐慢慢清晰，这些巷道在他儿时几乎ๆ天天走过，看着这些曾经最熟ງ悉不过的街道，他感慨万千，泪水不知什么时候已经模糊了双眼。母亲也是不住的四下观望，神情中有掩饰不住的激动。
然后他又不自觉地想到เ了姥姥ณ，姥姥ณ去年去世了，他小时是姥姥一口一口把他喂大，父亲走后，又是姥姥和他母子俩相依为ฦ命，伴他母子度过那段最难熬的伤心岁月，儿时的他对姥姥特别ี的依赖，而现在姥姥撒手而去。
在这个高兴的日子里，少了两个ฐ他最亲的人，一个不在人世，一个见不到เ踪影，他怎能不伤心。
第一次离家到เ一百多公里外的城市读书，是父母送他去的学校，办完入学手续，交完学费，父亲背着刚领到的新被褥，他们来到เ了新宿舍。
直到多少年以后，他依旧清晰记得那时父亲负重的背影，和母亲一丝不苟给他收拾床铺的情景，他是一个有情有义，一个细节就能ม打动他的这样一个ฐ人，父母为他吃苦受累，不遗余力的关怀他，他如何能ม忘记。这一点他随母亲，母亲是一个ฐ别人对她好，她会把心掏出来的人。
送人千里终有一别，在母亲把所有能想到เ的事情，细致到暖瓶里的热水，都认为安排妥当以后，又叮嘱他一番，好好学习照ั顾自己้注意身体。。。然后和父亲依依不舍离开。在校门外，他目送父母离去，在母亲转身上车的那ว一瞬间，他看到เ了母亲眼角的泪水。
他的确没有辜负父母的期望，在学校里，他学习刻苦，为人友善，赢得了同学们的好感，第一年就当上了班干部，进入学生会，在第二年的班级干部选举中ณ，他以压倒多数的优势票数当上了班长，也同时进入了校学生会主席团。
外出求学使他远离了家庭中ณ琐事与冲突的烦扰，他能够快乐地安心学习，也能ม随心所欲的释放自己้的性格，他感到เ异常的轻松自由。
中专的三年是他生命里最快乐่幸福的一段时光，第一次走出家门，带着欣喜和憧憬ä他来到了这所学校，这个城市，在这里他与来自全省各地的寒门学子一起共同生活了三年，为了同一个目标为ฦ了共同的梦想，他们相处融洽，同是出门在外，他们互相关心照顾，都是同龄人的大家庭给了他身心阳光般的温暖雨露般的滋润，丰ถ富了他的性情，纯情的友谊使他体会到一家人一样的情怀。
同时繁华的城市使他开拓了视野，经过三年的城市生活，他已经不是以前的那ว个ฐ懵懂少年了，他有了比较成熟的思维方式，有了比较理性的思维空间，也有了积极的生活态度和良好的个性展。
十六七岁的青春期正是性格逐渐定型的时期，这个过程对他的身心健康展起到了良好的作用。