“如果说，一朵花很美，那ว么我有时就会不由地自语道：要活下去！”
日本著名作家川ษ端康成在《花未眠》中这样写到เ，21世纪初ม期是和平的年代，沈未眠的名字就是从这里引用来的。
沈未眠的父亲叫沈康，他读过朱自清的散文《荷塘月色》，也喜欢老舍的小说《骆驼祥子》。但他更加爱川端康成的作品，因为其中ณ有很多自由和不可言说的美。
也就是在这个时候，沈康的儿子呱呱坠地了。于是，他就给他的儿子取名叫“沈未眠”。
沈康的希望就是儿子沈未眠能够接受一些教育，读一些书，结识一些好朋友，这些就足够了。
因为他不希望儿子沈未眠像他的爷爷奶奶一样，一辈子为ฦ人做牛马，当一辈子文盲。
因为他读过苏轼的诗：“人皆养子望聪明，我被聪明误一生。但愿吾儿愚且鲁，无灾无难到公卿。”
沈康时常一个人踽踽独行，走到เ哪，他就会想到哪。看到什么，他就会想起些什么เ，或者说想到些什么。
但回到家后，他看到妻子那美丽ษ的面庞，曼妙的身姿，以及可掬的笑容时。顿时，一切的一切都烟消เ云散了。
这个时候，沈未眠咿咿呀呀地边哼唧边爬行，有时候也会站起来。但是，东倒西歪的样子在沈康的眼里真的是可爱可亲极了。沈康轻轻地走到儿子的身旁，用双手抱起了他，儿子沈未眠的身体紧ู紧地贴在他的怀里，他不住地逗无知的沈未眠开心。
这是沈康家一天的正常写照，就如同这个宁静的时代一模一样，再安详而普通不过了。
日子如流水一般，缓缓地倾泻着。
一眨眼，沈未眠已经足足有十五岁了，读初ม中三年级，故事也就从这里开始了。
父亲沈康经常教导儿子沈未眠说，他是他生命的全部，他是他生命的延续，沈未眠也知道父亲的良苦用心。但是，就在这一切都看似平静的背后，却隐藏着许多不稳定的因素。就如同波光粼粼的湖面，下面逆流翻涌ไ。
周一，忙忙碌碌的一天，开始了。
父亲沈康洗漱完毕，急忙催他的儿子沈未眠起床。
“未眠，你看你都多大了，每天还让我去催你起床？”父亲温文尔雅的语调在沈未眠的耳畔ึ响起了。
就如同闹钟一样，沈未眠对此早ຉ已习以为ฦ常。
“还不快起床！上学要迟到了！”沈未眠的母亲冷不防地咆哮道。
“我就知道，雷鸣之ใ后是暴风雨。”沈未眠嘀嘀ถ咕咕地吐槽着。
不过，还没说完，就听“哐当”一声，门关了，父亲沈康匆匆忙忙地向公司奔去。
沈未眠看了看表：“这才七点半啊！这么早ຉ叫我起床，干什么呀！”
母亲姚â从逝哪里管这么多，看着歪倒在沙发上的沈未眠厉声厉色道：“怎么เ还不去学校！快点刷牙洗脸！”
沈未眠被这“狮吼”吓了一跳，如听纶音佛语一般，急忙匆匆溜进厕所，洗漱起来。
没过几分钟็，沈未眠就从厕所跑了出来。
看见桌子上可口的饭菜，就要抓着放进嘴里。
但是，油条和豆浆还没有进口，就被他母亲一个“鹰爪”抓了下来：“你看看你，刷็牙了没！”
“刷了！”沈未眠心虚。
“你再说，还不快去……”母亲的狮吼又来了。
沈未眠只好蹑手蹑脚๐地走进了厕所，再次拿起牙刷和牙膏装模做样地刷起了牙齿。
“快点……要迟到了！还不快出来。”母亲的唠叨声又在耳畔ึ响起。
“烦死了！”沈未眠没有多说什么，只是绷着脸。
母亲还在絮絮叨叨，不过沈未眠早就抓起了油条，头也不回地离开了家。
到了第二站，学校。
“昨天给你们说的，温习今天的课程，你们做好了吗？”王老师在讲台上讲得十分得劲。
“嗯嗯！”王老师咳嗽一声。
就是这声咳嗽，将沉睡中的沈未眠惊醒。
“今天我们来讲《老子·第六十七章》，大家和我一起朗读。”
“我有三宝，持而保之ใ。一曰慈，二曰俭，三曰不敢为天下先。慈故能勇；俭故能ม广；不敢为天下先，故能成器长。”
底下的同学也跟着朗读了起来，王老师抑扬顿ู挫的语调显得格外的招人厌烦。
尽管如此，同学们还是默默地跟随他朗读着。
此时，“叮铃叮铃”的上课声音响起了，王老师开始了他的课程。