听人这么一说我赶紧ู回头看看这人谁啊？不看不知道，一大冰雕正冲我阳光灿烂呢，感情是冰美人来了啊！我也立即扮得阳光灿烂点，“哎哟，看不出来，同学你还知道我的名字呢！”
听人这么一说我赶紧ู回头看看这人谁啊？不看不知道，一大冰雕正冲我阳光灿烂呢，感情是冰美人来了啊！我也立即扮得阳光灿烂点，“哎哟，看不出来，同学你还知道我的名字呢！”
哈哈！精辟，精辟，这是最恰当、最全面的注释。大家嘻嘻哈哈的纷纷给小铁铲予完全肯定。
哈哈！精辟，精辟，这是最恰当、最全面的注释。大家嘻嘻哈哈的纷纷给小铁ກ铲予完全肯定。
得，看来这回是没法逍遥了。从卫生间里钻出来韩晓乐边提裤ไ子边往宿舍门外跑：“赶紧下楼集合吧，可别去晚了被教官当典型骂。”就是，赶紧赶紧ู，上帝ຓ保佑，教官不是魔鬼！
得，看来这回是没法逍遥了。从卫生间里钻出来韩晓乐边提裤ไ子边往宿舍门外跑：“赶紧ู下楼ä集合吧，可别去晚了被教官当典型骂。”就是，赶紧赶紧ู，上帝ຓ保佑，教官不是魔鬼！
“同学们可以喊我乔๒老师，我愿意和咱高一（2）英语特长班上的每一位同学交知心朋友。今后，同学们无论在学习抑或生活中遇到了困难，都可以来找我，我既ຂ是你们的师长，也是你们的大朋友。”
“同学们可以喊我乔๒老师，我愿意和咱高一（2）英语特长班上的每一位同学交知心朋友。今后，同学们无论在学习抑或生活中遇到了困难，都可以来找我，我既ຂ是你们的师长，也是你们的大朋友。”
梦里面，簌簌落落的，是你在撩拨我的心弦吗？你的手指灵动，我拿笔的手忽而一颤。
梦里面，簌簌落落的，是你在撩拨我的心弦吗？你的手指灵动，我拿笔的手忽而一颤。
小刘ถ，一个土生土长的石家庄人，初ม中ณ毕业于市4๒2中ณ，高中毕业于市华药中学，大学是去天津读的，不知为什么我们问她的大学她从不讲关于大学生活的只言片语。小刘负责我们班和3๑班这两ä个ฐ英语特长班的英语教学工作，今年才本科毕业，芳龄还不满22๐岁，我们两个班是她步入教师生涯所带的第一拨学生，我忽然想不知多年以后终变为职业女强人的小刘再回忆起她亲手带过的第一拨学生会是种什么样的感觉？
当落日的余晖洒向她成熟ງ的脸庞深深地勾勒出一道道岁月的鱼尾纹，小刘ถ也许正一个人独坐在教室的讲台上，旁边放一杯清茶安静地望着台下面一群群奋笔疾书的少男少女而想起了自己้喝着可乐的当年，还有当年的我们，这么多年都过去了，现在他们一个ฐ个都好吗？有出息吗？他们都在哪里呀……
韩晓乐่感怀到底是年纪轻，青春好年华呀！一毕业便来私立闯荡，连个公职都不要，自己้身上学生味儿还没散尽就开始育人子弟，勇气不小。
小刘ถ带个ฐ小眼镜，一头干净、清爽的短梳成小偏分，看起来文质彬彬的。美到说不上多美，是一般人的长相，但小刘身上必备着一种专吸引男生的女生特有气质，让同她接触过的每个人都觉得这小丫头真可爱得很！记得小刘给我们班讲第一节课（估计也是她教学生涯的第一课），一身稚气的她小碎步刚迈进教室便让我们集体误以为她不是个转校生就是哪个ฐ又走错班的糊涂ิ虫，当时教室中霸了佟晴座位的我正和霸了我座位的佟晴混在一块儿猛掐，一看有陌生人进班了想也没想脱口我就调戏人一句：“快看，哪儿来了个ฐ可爱的妹妹呀！”全班是人就笑了，侃天的不侃了，睡觉的不睡了，吵架的不吵了，个个眼睛直勾勾地盯着人家小刘猛看，女孩的小脸很快便红了，半晌才害羞地抬起头说：“那个ฐ……我是你们的英语老师。”全班吓倒一片！
下课前在把花名册翻来覆去第n遍之后，小刘口中鬼使神差ๆ地念出了我的名字。
她挑我做她的英语课代表？！
当憋了半天我终于站直了腰板，抬起了头，全班不用多说，让暴风雨来得更猛烈些吧，哄笑，一如往常地哄笑。我脸红了，小刘也再一次脸红的连脚趾都不知往哪儿放。课后，佟晴纤细的手指刮ุ着我的红脸蛋小声说：“小笨蛋。”
关于对刘老师的称呼全班可以说是众口难调，有私下里叫刘ถ老师小刘ถ的，自然也有公开喊刘ถ老师miss刘的。现在统一一下口径，以后大家见了小刘ถ老师统统尊称为ฦmiss刘ถ。
miss刘和老外一同站到เ讲台上，没等她说什么，七嘴八舌的女生们早ຉ已๐经下面架好了各种型号的炮筒，现在，目标miss刘，姐妹们开炮啊！
“hi，刘ถ老师，你男朋友呀！”“哇，刘老师，您男朋友虽是个老外但也帅的可以呢！”“呵，刘老师，您挺有办法的啊，小小年纪就钓ี了个这么帅的老外，给传授传授经验吧！”“喂，miss刘ถ，哈哈，我们要听听你的罗曼史。”
我们说我们是孩子，miss刘也是。所以这次换miss刘在台上跟大家手舞足蹈了。
这帅气的老外是学校聘请的英语教师，名字叫John，澳大利亚人士，负责强化高一年级两ä个英语特长班的口语。miss刘简简单单的把John给我们介绍一下便逃之夭夭办公室去也，她可不想对这个ฐ是非之地再多眷恋，要是跟这群孩子再多待一会儿的话估计连她什么时候嫁到เ澳大利亚，打算生几个孩子都能ม问出来。miss刘也许想：妈呀，快跑吧。我现在还准备和我大学里的那个ฐ旧情复燃呢，你们怎么把这个John给扯进来了，还好John傻，听不懂我们中国话。
包括会说像一二三四和北京烤鸭这样的中ณ国话在内加起来也不过十句的John开始了他在异国他乡的教学工ื作。John上课前或许miss刘已经跟他交代了在这所学校我们班的英语比起年级其他班具有点特殊优势，班上学生的英语底子比较突出，但John还是过高地评估了我们，一开场便搬出一箩筐自己้的母语跟我们显，他忘记了就算我们底子不薄,ไ就算我们中ณ考时eng1ish的考分考得夸张了些,就算我们是全学校的英语精英们,ไ那又如何?一切事物都是相对而言的,我们能说明的只有今天坐在明亮教室里的除了John哪个不是千真万确、如假包换、土生土长的中国人,我们生下来就是自豪的中国人,ไ我们的母亲河是黄河，我们的母语是博大精深的汉语言,如果不是考试,谁愿意去学那ว龌龊饶舌的aBc,ไ于是全班上下三十多号中华好儿女面对John那滔滔不绝、口若悬河的鸟语,ไ没人听得懂,充其量也就偶然几个ฐ单词。
大概John是在跟我们介绍什么เ东西吧，譬如他正向我们描述澳洲美丽的风光，树上可爱的考拉地上四处奔跑的袋鼠，举ะ世闻名的悉尼歌剧院，金碧眼的迷人澳洲女郎，还有明年即将在澳大利ำ亚举行的2๐ooo年悉尼奥运会，同时不忘展望一下澳大利亚的美好未来并顺便捎带上自己้也和这国家的美好未来一样欣欣向荣。John笑得坏坏的：“2ooo年悉尼奥运会，别忘了悉尼击败的是你们北京。”这句挺刺耳，我们听懂ฦ了。
于是，一个人的教室不再是一个ฐ人，沉默的孩子们都不再沉默，我们大声喊：“北京，2๐oo8。”
开始John还能一直地对我们报以微笑，可渐渐地他现我们并没有如他期待中的那样在他的带动下与他一起热情洋溢地歌颂โ他的祖国万岁，相反，看着我们回应他的张张不解、困惑的面孔他终于意识到了原来刚才自己的唾沫星子纯属浪费。
其实我们希望John在说一遍英语的同时如果用汉语简单为我们翻译一下就verygood，毕竟现在我们英语水平有限，还根本不足以应付John连环炮般的言，可惜John也水平有限，除了可以把他自己的母语说得异常流利外，汉语也就十窍通了九窍。在这种情况下，我们同John根本便无法架起沟通的桥梁我们不迷茫、不困惑才怪。
我们只有一个ฐ共同的母亲，她的名字叫中ณ国。我们像热爱自己้的祖国一样尊重你的祖国，可尊重是建立在彼此相互的基础上，为什么当有同学问你对中ณ国的印象时你总是摇头晃脑แ勉强挤出一句“Justsoso”然后又神采飞扬兴高采烈的“Inaustra1้ia…”。人一般在极度无聊的时候就会很自然地产生困意，终于有同学扛不住了把John晾一旁自顾ุ自地趴到桌子上。
John的脸色变得不太好看，笑容已经很久ื没出现在脸上了。他像一个台上的演员竭力表演着却得不到台下观众的认可，我清楚地听见后面佟晴打响的呵欠，“呵，无聊啊！”她早ຉ没了他刚ธ进班时的新鲜、崇拜感，如果现在让她从他和睡觉之间做出选择，我想佟晴会毫不犹豫地选后者同时不忘要求最好能再给她个ฐ枕头。
衣兜里John掏出一大沓卡片，当我现每张卡片上有一个ฐ英文字母一共二十六张我立刻就惊了，我好像都能猜出John接下来要做什么。
果不其然John让全班在他每举起一张卡片时就一个ฐ接一个地往下念英文字母，我看应当用连他或许也可以听懂的咱国骂来形容John的这种变态举动很是合适。这种游戏打小学初接触英语中国的老师便带我们玩过，如今都十六七岁的高中生了还让大家再捡起来重玩回，有趣吗？好玩吗？无聊吗？是在对我们能力的过分否定还是对祖国花朵们的一种侮辱？
愤怒是必然的，但游戏还是一个接一个ฐ地玩下去，每个人站起来都试图用眼神来暗杀掉John。当游戏进行到我的同桌小铁铲马易鸣，马易鸣站起来看了John手中高举的h半天没吭声，马易鸣双眼近视5oo逼近8oo度，以他平时所坐的位置如果不靠眼镜支持那ว他根本看不清黑板，不幸的是这周从家来学校时他把眼镜落家了。
John等半天不见马易鸣有动静以为ฦ这孩子真傻怎么连个h都不认识，于是John走下讲台到เ马易鸣身旁把莫名其妙的小铁ກ铲往讲台上“请”，等马易鸣当着全班的面在讲台上站着时，John再次冲马易鸣举起了手中的h，这么近的距离马易鸣当然能ม看清卡片了，可马易鸣还是不说话只紧咬牙齿盯着藏在卡片后面John奸笑的脸。我都觉得John当着全班这么做多伤人自尊，何况小铁铲他自己呢。
更意想不到的还在后面呢。John见马易鸣竟对自己้无动于衷，便想这孩子太不像话根本不把爷们儿我放在眼里，于是John开始上前拉马易鸣的衣服往门外推，John的举动激得全班炸了锅，都什么年代了你外国佬还敢在我们中ณ国人的土地上干这事，谁借他的胆！放肆！
我犹豫了，是躲在一旁暗自庆幸这倒霉事没砸到เ我头上还是有必要这时候挺身而出呢？我想这是英语课我是miss刘ถ新า任命的英语课代表，况且八一战旗多年的光辉也不是白照耀的，要是眼前有哪位共和国军人在的话，我敢肯定他一定会先以一记直拳重重打在John的鼻子上再配合一记侧踢顺ิ势将其撂倒，最后二话不说拎起来就直接扔到窗外，摔死这欺负我们祖国花朵的祸ຖ害。
可这毕竟完全只出于我个人的空想，就算待会儿被扔出窗外的那个人是我，我也要路见不平一声吼，该出手时就出手，看来我也要选择后者了。我勇敢地豁了出去，当我豁出去的时候我有一种烈士献身的大义凛然，多年来“杀敌报国”的思想在我心中反复激励着我向前向前再向前。
情绪激动的我从座位上走过去一把抓住John的手，John不仅停下来，诧异的表情望着我，我大无畏地迎上John的目光，同他针锋相对，然后向着门口一指我正色而言：“John，滚！Tຄhisisesep1aທceyou,ไgoout！”（这里是我们中国的土地，你，滚出去！）此刻，我现自己้早不是孤独的斗士，从我身后传来了震雷般支援的声音，全教室的我的同学们都从座位上站起来用力拍打自己课桌上的英语课本，嘴里大声喊着“John，滚！这是我们中国的土地！John，滚！”
John下意识地向后退去，他也许听不懂我们的中ณ国话，可他却能清楚地感受到เ这里的愤怒，中ณ国的孩子的愤怒。
高一（2）班教室里叫响的声音太大了，这里简直仿佛一个ฐ厮杀的战场，于是，听见动静的外班同学停止上课冲出教室朝我们班不明所以地望着，办公室里的老师也放下了手头的工作顺着声音的方向跑去事地点。
近了，只见2班前后大门紧锁，里面整齐划ฐ一的喊声直冲云霄。教室的前门被乔๒老师打开，格格一听这声音便第一个赶来了，果然是自己所带的班。大概ฐ格格在外面便听清里面喊什么了，所以门一打开格格二话不说先挡在我和马易鸣的身前，然后表情严å肃地质问John：“你想做什么？你想对我的学生怎么เ样？有我在，就不许你动他们！”
我早ຉ就说格格是一个好老师，这回又有了新现，格格不仅是个好老师还是个巾帼；miss刘也跑过来了，看她气喘吁吁的样儿便知道miss刘ถ现在紧ู张得不行。她一旁拉着我的手关切地问：“逍遥，怎么เ了，同学们都怎么了，大家都没事儿吧？”miss刘懊悔死刚才是自己不经意地离开才这么เ一小会儿天下便大乱ກ了。
这时我看见John正要趁乱被人拉走，反应快的我伸手一推马易鸣堵住了门口：“John，不许走！你必须要对这件事情负责！”全班同学都跟着包围上来，John这会儿脸上的表情变得恨我们？他哪敢！找个ฐ地洞一钻才英明。事情直到เ有一位领ๆ导模样的人答应一定要查个水落石出，僵持的局面才被打破，当John迈着他颤巍巍ณ的腿终于可以开溜时，我们忘记了老祖宗说“穷寇莫追”，只记得冲John的后脑勺高叫“John，这事儿没完。你给我等着！”
如同什么也没生过一样，吃过午饭我们照ั常说着笑着玩着闹着去上下午的课。但正应了那句古话“平静中酝酿着剧变”，晚上高一年级十个班的班委在晚自习后聚到เ一起，爱国主义情绪异常高涨。经群策群力的协商一致后，共同表声明“声援高一（2๐）班，John赔礼ึ道歉，校方解雇John”。从明天起我们高一年级十个ฐ班集体罢课游行示威แ，跟欺负咱中ณ国人的老外死嗑到เ底。
十个班的人共同行动，步伐一致，口径对外，声势浩大的罢课校园游行才进行不足一小时，我们便赢得了胜利ำ，学校迫于压力决定严惩John不怠，John也很快对我们表示ิ了很深的歉意，他承认自己้在教学工ื作上所犯的错误，忽略๓了同学们的民族感情，忽略๓了同学们的个人自尊，忘记了中ณ国教育部门的有关规定——不准体罚学生。John一边道歉一边有人把他的鸟语翻译成中ณ文，说到动情处John眼眶都有点通红。我想John的思想觉悟怎么เ会一夜之ใ间提高转变得如此之快，在老外面前我们好好地展示了我们社会主义无产阶级的团结就是力量。
小铁铲以自己的切身体会告诉我们，我原先一直想不通为什么某些老外总想逮住个ฐ机会就欺负一把咱中国人？不是咱国力尚不昌盛让咱国人在世界人面前直不起腰杆，也不是虽咱祖国地大物博可偏国人命贱，天生挨欺负受压迫的命，黑暗的旧ງ社会早已๐一去不复返！问题的关键还在于思想，某些外籍朋友当你们踏足这片古老的土地时请先记得过秤——搞清自己几斤ภ几两ä。我们友好善良，我们忠厚待人，这是我们民族的千年沉淀ຖ，但不能因为ฦ这些传统文化你便把它当做我们软弱的理由，我们是礼ึ仪之ใ邦，在我们为实现世界ศ经济的腾飞、世界ศ人民大团结的夙愿而做出努力的同时我们身上从来不缺的是脾ຆ气，炎黄子孙所该有的脾气。