幸好校医还没走，她给秦暖检查了一下，说是上午课上得太多强度太大，最近又没休息好，所以出现了暂时性晕眩，最好马上躺平休息一下。
幸好校医还没走，她给秦暖检查了一下，说是上午课上得太多强度太大，最近又没休息好，所以出现了暂时性晕眩，最好马上躺平休息一下。
升上高中ณ不久后的一天，当秦暖放学走出校门时，意外发现自己้的父亲的身影，她十分兴奋，急忙跑了过去：“爸，你是来接我的吗？”
升上高中不久后的一天，当秦暖放学走出校门时，意外发现自己的父亲的身影，她十分兴奋，急忙跑了过去：“爸，你是来接我的吗？”
“老胃病还那ว么不注意。”医生絮絮叨叨的说，“你们这些年轻人就是这样，仗着自己้年轻以为抗一抗就过去了，小心以后啊……”
“老胃病还那么不注意。”医生絮絮叨叨的说，“你们这些年轻人就是这样，仗着自己้年轻以为ฦ抗一抗就过去了，小心以后啊……”
简单洗漱完后，秦暖寻思着今晚去哪里睡，书房是万万不能进去的，楼下的客房许久没有打扫，连床铺都没有。秦暖最后从衣柜里取出件大衣，决定将就着在主卧的软布沙发上睡一晚。黑暗中ณ听着颜冬的呼吸声，秦暖也不知道自己是什么时候睡着的。
简单洗漱完后，秦暖寻思着今晚去哪里睡，书房是万万不能ม进去的，楼下的客房许久没有打扫，连床铺都没有。秦暖最后从衣柜里取出件大衣，决定将就着在主卧的软布沙发上睡一晚。黑暗中ณ听着颜冬的呼吸声，秦暖也不知道自己้是什么เ时候睡着的。
颜舜挂了电话，瞪了一眼颜冬。
“我早跟你说是她自己้不来。”颜冬觉得这一瞪简直莫名其妙。
“臭小子，她不来你连问一下都不会吗？”
颜冬解释道：“她当时看起来情绪不好，跟我说不来后就关门了。”
“就你理由á多。”颜舜对这个ฐ回答并不满意。
颜冬住嘴，果然，就应该什么เ都不说才对。在爷爷和秦暖面前，自己反而变得像个外人。
周日上午改完试卷，秦暖又赶紧登记完分数，发给各班班主ว任后，就赶去疗养院那里看妈妈。
秦母一见到她，脸上就显出担忧的神情：“小暖，你脸色看起来不太好，是最近工作太累็了吗？”
“没有啊。”秦暖也知道自己脸色差ๆ，出门前已经涂了淡妆，没想到เ还是没瞒过妈妈。
“如果太累，就不用每周都跑过来，星期天你就好好休息。”
“这怎么行。其实就这周辛苦了点，就我们办公室小夏，她休婚假了，我帮她代了几节课，而且这两天忙着改试卷，不过下周就又清闲了。”
母女俩处了一下午，待秦暖要走时，秦母突然拉住了她，秦暖回头，母亲突然收敛了神色。秦暖知道，虽然她一直避免这个话题，但终究还是要提到เ。
“小暖，下周的事……”
“妈，你不用劳心，一切都交给我，到เ时候我来接您就行了。”
“那，颜冬会去吗？”秦母还未等秦暖回答，又急急忙忙说，“我知道他是大忙人，但是这毕竟，毕竟……要是他能来，你爸会很高兴的。”
“妈，我去问问看。”秦暖轻轻拍了拍妈妈的手背。
“好，好。”
虽然应了母亲，但秦暖心中明白此事希望渺茫，但是只要有一丝丝的可能，她就不能ม说不。这不仅仅是因为妈妈，就算妈妈不说，她也会努力一试，因为在她心中，这件事是仪式般的存在。
期中考后的周一下午，全市的初中语文讲课大赛在秦暖他们学校的小礼堂举ะ行。秦暖她们办公室的人都要去观摩。
秦暖在门口刚ธ签到เ完，身后便有人拍她的肩：“秦暖。”她转头，忙直起身来，对站在她面前的男人点头致意：“何洋，我还在想你会不会来，最近还好吗？”
“挺不错的，我现在是年级语文组长了。”
“哟~难怪你会来参加这个会。”
两个人都微微一笑，有不易察觉的片刻沉默
“阿姨的身体现在怎么样？”何洋问道。
“还不错，多谢关心。”
“那就好。”
又是片刻的沉默。
“要进去了吗？”何洋指了指会场。其实离比赛开始还有一段时间。
秦暖说：“好啊。”
就在这时，秦暖的手机突然响起来，秦暖拿出手机：“我去接个电话，你先进去吧。”
“好。”
电å话是小陈打来的，她说她要迟点才能过来，让秦暖帮她先签到เ一下。通话不到十秒就结束了，但秦暖却没有马上进去，而是折返回办公室，待到会议快开始了，才从小礼堂的后门进去。礼堂里已经乌压压坐满了人，她猫着腰在最后面找了个位置。刚ธ坐下，她就碰上了何洋转头投来的目光，她朝他微微一笑。
她相信何洋明了她的意思的，两个人能聊的也就那ว么多了，在这么长的时间里如若两个人坐在一起，对双方แ都是一种折磨。
何洋是她原来所在的学校的同事，也是她的前男ç友。
当时她刚进学校，刚开始正式成为一名老师。虽然之前有实习老师的经验，但正式成为一名人民教师，肩上担负的责任感是不一样的。不能ม再拿“实习”二字当借口，也没有其他老师来帮忙指点，必须完全一个人独当一面。
一进去，秦暖就被安排当班主任锻炼。班里的一个ฐ学生仗着身材高大总是欺负同学，而且在参加学校的集体活动时总是不配合，脾气冲动暴躁，非常容易发怒。秦暖跟学校的心理老师聊过后，觉得这名学生可能有“双相情感障碍”的精神疾病，便约学生家长到เ学校，跟家长说了学生在学校的一些表现情况，希望家长能带学生去医院检查一下，为学生的成长着想。
但家长一听完秦暖的话就怒了，说自己的孩子很好，脾ຆ气有些冲动不过是青春期精力旺盛的表现而已๐，怎么可以说自己้的孩子是神经病。尽管秦暖再三解释精神疾病并不是神经病，而且只是存在这个可能ม，所以请家长带学生去医院诊断。但家长仍然骂骂咧咧，说老师不懂教育还怪到เ学生自己头上来了，语言极为尖酸刻薄，在得知秦暖是这学期刚任职的新า老师，家长更是借题发挥，质疑秦暖的教师资格和水平，说要去找校长。
经过办公室其他老师的帮忙调解，秦暖也忍气吞声地承认自己也确实水平不够，才好不容易送走家长。
秦暖实在忍不住了，躲在办公楼后面的空地上默默地流着泪。
就在她抹泪的时候，有脚步声传来。秦暖赶紧转过头去，希望来人只是路过。
“你还好吧？”这个声音是和她同一个办公室的何洋。何洋跟她教同一个ฐ年级的语文，比她早进来两年。两ä个人的办公桌就互相靠着，刚刚ธ在办公室，他也有帮秦暖说话。
被同事看到เ自己在哭，秦暖脸“唰”地红了，这比哭还要丢脸。
何洋见秦暖一直背对着他，心里也猜得七七八八了：“我刚ธ刚ธ看到你似乎状态不太好。”
“真是……”秦暖一想到刚ธ刚在办公室里发生的一切，委屈的感觉又涌上心头。
“没事，这样的难关总要过的。我刚当上老师的时候，还被学生家长打过呢。”何洋自己笑了起来，“下次吧，下次我讲给你听。我先走了。”
“谢谢你。”秦暖感谢何洋的关心，这让她觉得心里很温暖。
不过后来，秦暖发现何洋的关心渐渐过界，从只是课下多和她聊天，到เ给她带早餐，还有开会时老捡她身边的位置坐，还经常约她出去吃饭。秦暖当然不是感情白痴，她觉得何洋的确是个不错的人。
办公室的人看出了他们之ใ间有“情况”，平时也常笑闹起哄他们。总之，两个人就自然而然地走到一起。秦暖现在回想起来，好像何洋连正式的表白都没有过。