亲子关系全面技巧
李中莹香港著
“修订版”的序／1้
自序／1
第一章为什么写这本书?／1
第二章主ว要概念／11้
一、家长对于身份的正确态度／13
二、亲子关系的十个基本要诀／1้7๕
三、理想的家庭环境／
四、“亲子教育之孩子成长”作者：陈敏霞／30
五、信念系统／37
六、自我价值／40
第三章孩子在成长和教导上的需要／45๓
一、孩子大脑แ的育／47
二、孩子心智展的五个阶段／53๑
三、0至6岁／58๖
四、6๔至12岁／63
五、12岁以上／68
六、如何帮助孩子建立自我价值／73
七、孩子1้0至12岁的转变／76๔
第四章处理孩子情绪的技巧ู／83
一、交换型／87
二、惩罚型／9๗0
三、冷漠型／93
四、说教型／95๓
五、eq型／9๗7
六、eq型处理孩子情绪的技巧／102
七、亲子问题案例讨论／108
第五章情绪教育／1้11
一、家庭中的eq之基本要诀／113
二、什么是情绪智能eq／1้16๔
三、如何帮助孩子培养出足够的eq／118๖
四、与心爱的事物分手／121
五、化解与他人之间的冲突／124
六、承担责任／1้2๐7๕
七、帮助孩子建立自信、自爱和自尊／1้29๗
第六章良好和有效的亲子关系技巧／133
一、正确赞赏孩子的方法／13๑8
二、与孩子一齐进行的活动黄金时间／1้41้
三、改善亲子之间的沟通／14๒6
四、孩子应否听话／15๓3
五、孩子屡不听命怎么เ办／1้57
六、帮助孩子听家长的话／160
七、如何使孩子守规则／166
八、训练家长注意孩子的良好行为／172
九、注意孩子喜欢的活动／17๕6
十、亲子关系的急救箱——“太空时间”／17๕9
十一、如何处理盛怒的情况／18๖1
十二、家庭问题会议／1้84
第七章孩子的学习和学业成绩／189
一、今天的教育制ๆ度／1้91
二、孩子为ฦ什么不喜欢学习／1้94
三、孩子的学习——左脑与右脑／197
四、孩子的学业——竞争心态／200
五、三种内感官的学习能力／203
六、如何提高孩子的学习能力／210่
七、孩子对上学读书的信念及价值观／213
八、教育制度下的受害者作者：戴志强／2๐19
九、对孩子教育的不同信念／223