改着改着，她看到เ一篇标题很吸引她的文章，切入点很有意思，这是她读完题目最直接的感受。
改着改着，她看到一篇标题很吸引她的文章，切入点很有意思，这是她读完题目最直接的感受。
第二段第三段和第四段主要是层递式的小论点，作用是支撑大论点的合理性，最好的情况是慢慢的延展，不禁一目了然，而且有逻辑条理，方便老师阅读。
第二段第三段和第四段主要是层递式的小论点，作用是支撑大论点的合理性，最好的情况是慢慢的延展，不禁一目了然，而且有逻辑条理，方便老师阅读。
于洛自然是奔着早场去的，在跟工作人员和志愿者核对好开幕式门票和酒会贵宾邀请卡之后，领ๆ取了特殊的嘉ล宾证。
于洛自然是奔着早场去的，在跟工ื作人员和志愿者核对好开幕式门票和酒会贵宾邀请卡之ใ后，领取了特殊的嘉宾证。
基本上真题部ຖ分已经处理完了，只是在笔试的文章以及面试的小品表演和热点论述上自己还要多下些功夫才行。
想着辅导班的小品课只是暑假的集训时才上了两三天课让大家了解个大概，他就觉得很郁๗闷。
但没办法，谁让大家大部分都是冲着文管编导类专业去的，表演这种东西熟悉熟悉走走过场也就罢了，真正到了面试的时候，编讲故事和自我介绍一结束，考官随便提几个像“平时看过什么书籍”、“有没有喜欢的作者导演”之ใ类的话题聊聊，知道你大概ฐ的爱好也就匆匆结束了。
毕竟艺考面试的学校大多数报考的人都很多，往往一天面试下来一个考官面几百人的情况都有，哪有那么多时间单独了解你一个ฐ人。
当然也有例外，比如有些考官碰到自己้中意的学生，就会问问他平时文化课一模二模的成绩怎么样。
不过于洛的情况还好，最起码在大学里执导过一部小型的三幕式原创话剧。
演员的调度以及灯光道具和舞美上多少都熟悉一些。
对自己的复习情况大致有了了解，于洛的重心还是回到了《再见金华站》上。
但于洛并没有开始动笔写剧本，他首先按照ั自己้的习惯将整个故事的场景和“服化道”全部ຖ列了出来。
餐馆、公交站台、张乙家、石桥、河堤、校园内、放学路上、单元楼ä下。
校服、《灌篮高手》一整套漫画书、生日蛋糕、深蓝色闹钟、“西游记”师徒四人的戏服、印有“为ฦ人民服务”字样的练习本，烧水壶。。。。。
当然这些都是主要的场景和道具服装，像课本复习题以及平时穿着之类的琐碎小事物只有到时根据演员的实际情况再做讨论，所以于洛并没有记下来。
在电脑上打出足有一页ษa4纸大小的清单之后，他喝完了最后一碗腊ຘ八粥。
终于要开始写剧本了，他心里有些激动。
毕竟这是他完成大学毕业短片的剧ຕ本创作后，“再一次拿起笔来”。
跟戏剧ຕ剧本有些相似，电影剧ຕ本的内容十分的精炼。
人物所做的事情要做的动作以及表情和人物的台词对话。
这是剧ຕ本的主要成分。
而前世无聊时用来消เ遣的大部分网络小说中ณ，在提到เ书写剧本时大都很业余的把剧本写成了文学小说的模样。
那么เ二者区别究竟在哪里呢？
很简单从实用角度出发，剧本是用来拍摄的，文学是用来阅读的。
没有哪个编剧会傻到越俎代庖的行使导演“二度创作”的权利。
导演更不会希望自己้所用的剧ຕ本里出现大量的场景道具以及其他的外部描写和反映人物内心的状态描写。
布景和人物形象的塑造，这是自己้和美术该考虑的事情。
所以真实的电å影剧ຕ本只有每场都会出现的寥寥数句具有画面感的环境介绍以及道具的摆放等等，然后就是人物的动作（包括表情）和对话。
这么无聊的东西如果出版显然是没有人看的，所以出版商会找来“故事原作”的作者或者枪手将剧本按照电å影里实际出现的内容改编成类似于小说格式的可供观赏的“电影文学“，以飨读者（影迷）。
越短的字数越难写，二十分钟็时长的剧本，本着好莱坞“一页纸只写一分钟”的实际内容，于洛写了整整一夜。
第二天一早晨读时，林梦云像往常一样来到学校，于洛把干净的保温桶从书包里拿出悄悄地递给林梦云。
可是就是这样隐秘也还是被无所事事的“有心人”看到了。
“唉，你刚才看到เ没，四班的于洛递给他同桌一件东西。”
“你闲着没事管那么多干嘛。”旁边的同学白了这个ฐ“有心人”一眼。
“他同桌是谁你不知道？考军艺的那个ฐ四班班花！”
“递的什么东西？情书？不会是房卡吧！”这个话题勾起了前排另一个男ç同学的注意。
“保温桶！”有心人故弄玄虚的一字一句的说道。
“哦~”大家不约而同都露出一副恍然大悟的表情。
从上次的“馄饨血案”到เ今天的“递桶事件”。
还有谁不知道昨天是腊ຘ八节！
风言风语开始在大班四散开来。
林梦云很不满意于洛晨读时的表现。
昨天下午，她收到เ那两份特殊礼物的时候，心里特别ี的开心。
她第一时间回到家里，然后把自己้卧室的门关上，打开笔记本电脑，迫不及待的把光盘放进去。
作为女孩子，首选的肯定是《巴๒黎，我爱你》。
巴黎，浪漫之都。
我爱你，与爱情有关。
从第一个ฐ故事开始，她就深深的陷进去了，当她一口气看了几部ຖ小故事后，她拿出第二部光碟《给康城的情书》。
有了第一部光碟的惊喜，她更加期待第二部光碟里的故事。