不要孩子气，不要念着我，不要用眼泪去纪念我们在一起的日子。不是每一班火车都会准时，但是每一个梦里都会有你的美丽传说。你要抓紧醒过来。醒过来，就去过昂挺胸的生活。
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本文的核心是师生恋，重心在后面，也就是小苏成为老师之ใ后。其实我文中已经明里暗里暗示好多遍了，诸如夏婕问他“如果你是老师，你能说服自己跟学生如何如何吗”，后文都会有交代的。小苏对老夏的不理解，会随着时间推移，在他成为老师之后逐渐释怀。本文出现的“婺源”，“k1124๒火车票”，“夏婕的诗抄”在下文里都会再次出现。在一部充满遗憾的书里，读友看的是什么？答案当然是看作者如何在后文里弥补遗憾。小苏最终没有拯救老夏，不仅如此，自己也陷进去了。所以接下来的看点是，有没有小萝莉横空出世出现拯救小苏。
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绯色繁花：爱上校长的儿媳====卓越泡沫
绯色繁花：爱上校长的儿媳====卓越泡沫
夏婕是跑着过来的，一把抓住我上下地端详：“他是不是来找过你了？他把你怎么了？没事的苏澈，只要你告诉我他把你怎么了！你说话呀！”
夏婕是跑着过来的，一把抓住我上下地端详：“他是不是来找过你了？他把你怎么เ了？没事的苏澈，只要你告诉我他把你怎么เ了！你说话呀！”
夏婕婚礼的倒数第三天，不之客不请自来。室友告诉我楼下有人找，我问他是男是女，他说，是个ฐ残疾，坐在轮椅上。我的大脑顷刻见一片空白。
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谁知道还会不会跟爱着的人一起？
谁知道还会不会跟爱着的人一起？
我站起来排出两碗馄饨钱：“结账！”拔腿就走。
我站起来排出两碗馄饨钱：“结账！”拔腿就走。