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2】

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老子的说法,是“贵以身为ฦ天下,若可寄天下;爱以身为ฦ天下,若可托天下”。庄子的说法,是“贵以身于为天下,则ท可以托天下;爱以身于为天下,则可以寄天下”。这两个ฐ说法,几乎ๆ如出一辙,意思都一样。

老子的说法,是“贵以身为ฦ天下,若可寄天下;爱以身为天下,若可托天下”。庄子的说法,是“贵以身于为天下,则可以托天下;爱以身于为天下,则ท可以寄天下”。这两个ฐ说法,几乎如出一辙,意思都一样。

正是。在杨朱看来,这是道德的最高境界ศ,只有道德完善的“至人”才能做到。

正是。在杨朱看来,这是道德的最高境界ศ,只有道德完善的“至人”才能做到。

有三个ฐ意义。第一,口子不能ม乱开。请你想想,孟孙阳问禽滑釐,拿一条腿换一个国家行不行,禽滑釐为什么不回答?

有三个意义。第一,口子不能乱开。请你想想,孟孙阳问禽滑釐,拿一条腿换一个国家行不行,禽滑釐为ฦ什么不回答?

如果单单作为理想来看待,墨子的思想是不是值得肯定呢?

如果单单作为理想来看待,墨子的思想是不是值得肯定呢?

天下万民,各级领导,凭什么都必须绝对服从天子呢?这里面,岂不是也有一个ฐ“政权的合法性”问题?至少,我们也该问问,天子凭什么就可以“说一不二”吧?

天下万民,各级领导,凭什么都必须绝对服从天子呢?这里面,岂不是也有一个“政权的合法性”问题๤?至少,我们也该问问,天子凭什么就可以“说一不二”吧?

我们先讨论第二个问题๤,行吗?

我们先讨论第二个问题๤,行吗?

孟子怎么回答?

孟子怎么回答?

这恐怕是一厢情愿想当然吧?当时的天子,还有那些国君、大夫、乡长、里长什么的,难道都是主张兼爱的?如果不是,墨子能把他们都撤换了吗?

这恐怕是一厢情愿想当然吧?当时的天子,还有那ว些国君、大夫、乡长、里长什么เ的,难道都是主张兼爱的?如果不是,墨子能把他们都撤换了吗?

这个道理你前面讲过了。

这个道理你前面讲过了。

要害就在巫马子的话——我爱自己,肯定过爱父母。

要害就在巫马子的话——我爱自己,肯定过爱父母。

死刑é都不能赎他们的罪(罪不容于死)!所有的好战分子、战争狂人,都应该判处极刑é,叫“善战者服上刑”。请大家看看,这像不像墨子?又比方说,他们都主ว张改革人事制ๆ度,只不过孟子的说法叫“尊贤使能”,墨子的说法叫“尚贤事能”,意思都一样嘛!

死刑é都不能ม赎他们的罪(罪不容于死)!所有的好战分子、战争狂人,都应该判ศ处极刑,叫“善战者服上刑é”。请大家看看,这像不像墨子?又比方แ说,他们都主ว张改革人事制ๆ度,只不过孟子的说法叫“尊贤使能”,墨子的说法叫“尚贤事能ม”,意思都一样嘛ใ!

有能ม力的上,没能力的下。墨子的原话,是“有能ม则举之,无能则下之”。墨子说,即便是地位卑贱的农民、工人、商贩(虽在农与工ื肆之人),只要有能ม力,也应该给他崇高的地位,叫做“高予之ใ爵”;给他丰厚的报酬,叫做“重予之ใ禄”;给他职务责任,叫做“任之以事”;给他实际权力,叫做“断ษ予之令”。相反,即便是王公大人的骨肉之亲,没有能ม力也不能做官。总之ใ,尊卑贵贱,都必须根据每个人的能力、表现和贡献进行调整,做到เ“官无຀常贵而民无终贱”。这就是机会均等,能ม上能下

有能力的上,没能ม力的下。墨子的原话,是“有能则举之ใ,无能则下之ใ”。墨子说,即便是地位卑贱的农民、工人、商贩(虽在农与工ื肆之ใ人),只要有能力,也应该给他崇高的地位,叫做“高予之爵”;给他丰厚的报酬,叫做“重予之ใ禄”;给他职务责任,叫做“任之以事”;给他实际权力,叫做“断予之令”。相反,即便是王公大人的骨肉之亲,没有能力也不能ม做官。总之,尊卑贵贱,都必须根据每个人的能力、表现和贡献进行调整,做到“官无常贵而民无终贱”。这就是机会均等,能上能下

还要加上礼ึ乐่制。在西周实行的制度中,封建、宗法、礼乐是三位一体的,合起来叫“家天下制ๆ”,也叫“邦国制”。其中,封建是政治制ๆ度,宗法是社会制度,礼ึ乐是文化制度。封建制管国家形态,宗法制管社ุ会结构,礼乐制管文化心理。天下、国、家,以及人与人的关系,就靠这三根链条来维系

还要加上礼乐制ๆ。在西周实行的制度中,封建、宗法、礼ึ乐是三位一体的,合起来叫“家天下制”,也叫“邦国制”。其中,封建是政治制度,宗法是社会制ๆ度,礼ึ乐่是文化制ๆ度。封建制ๆ管国家形态,宗法制ๆ管社会结构,礼乐制ๆ管文化心理。天下、国、家,以及人与人的关系,就靠这三根链条来维系

有人愿意,有人不愿意。那些被兼并的“小公司”,被架空的“大老板”,大约是愿意的。可惜他们没有话语权。有话语权的,都是“资产重组”中的既ຂ得利益者,他们当然不愿意。比如鲁国那鲸吞了“国有资产”的三家大夫,就不听孔子的。孔子没有办法,只好跑到เ别ี国去推销自己的主张,同样到处碰钉子。不信你去读《史记》的《孔子世家》,当时的人怎么形容他?“累累若丧家之狗。”所以孔子这一生,在政治上是很失败的。他是历史上的第一个“救市者”,同时也是第一个“失败者”

有人愿意,有人不愿意。那ว些被兼并的“小公司”,被架空的“大老板”,大约是愿意的。可惜他们没有话语权。有话语权的,都是“资产重组”中的既ຂ得利ำ益者,他们当然不愿意。比如鲁国那鲸吞了“国有资产”的三家大夫,就不听孔子的。孔子没有办法,只好跑到别国去推销自己的主ว张,同样到เ处碰钉ล子。不信你去读《史记》的《孔子世家》,当时的人怎么形容他?“累累若丧家之狗。”所以孔子这一生,在政治上是很失败的。他是历史上的第一个ฐ“救市๦者”,同时也是第一个“失败者”

2拾】

仁是境界的追求,义是行为的准则。

义,是一把刀剑,而且是双刃剑๳。对别人,也对自己้;杀坏人,也可能ม伤好人。

讲“忠义แ”,往往不问是非;讲“侠义”,往往不守法制。

人类之所以要有道德,要有正义,归根结底是为了人的幸福,而且是每个ฐ人、所有人、一切人的幸福。因此,但凡违反人性的,便一定是“伪道德”。

正义有如真理,并不一定就掌握在谁手里,任何人都没有“专利权”和“独占权”。

真理与真理,正义与正义,有时候也๣是会冲突的。

2拾壹】

真实而自由á地活着,是每个生命体同等拥有的权利,任何人都没有权力去剥夺,也๣没有资格去嘲笑。

万事万物,都是平等的;思想言论,也是平等的。谁也不比谁高贵,谁也不比谁高明。

任何人都不能以己้之长笑人之短,不能以一种自由嘲笑另一种自由,以一种真实嘲笑另一种真实。

只要主张真实和自由,就一定会主张宽容。因为没有宽容,就没有自由。

以理杀人,用道德杀人,并不比用刀子杀人温柔。所谓“拿起笔,做刀枪”,除非是面对强权,否则是很恐怖的。

2拾2๐】

墨家关注社会,留แ下了社会理想,这就是平等、互利ำ、博爱;道家关注人生,留แ下了人生追求,这就是真实、自由、宽容;法家关注国家,留下了治国理念,这就是公开、公平、公正;儒家关注文化,留下了核心价值,这就是仁爱、正义、自强。

可以“各取所需”,但不要“厚此薄彼”;可以“学以致用”,但不要“急功近利”;可以“弘扬继承”,但不要“全盘照搬”。

传统社会是宗法社会,现代社会是宪法社会。宗法社ุ会的人,是“臣民”;宪法社会的人,是“公民”。公民是个ฐ体,臣民是群体;公民是独立的,臣民是依附的;公民受宪法保护,臣民受宗法制ๆ约;公民与公民是平等的,臣民与君主是不平等的。

拒绝和说“不”,是一个人的基本权利。

传统社会与现代社会的根本区别,就在人权。没有人权,就没有法治。没有人权,也就没有民主。

没有人权,就什么都谈不上。所以,传统社会虽然也讲“以人为本”,却只有“民本”,没有“人本”;或只有“民本”,没有“民主”。

民本是“为ฦ民做主”,民主ว是“人民做主”。为ฦ民做主,做主的还是君,所以是“君主”,即“主权在君”。人民做主,做主的是民,所以是“民主ว”,即“主ว权在民”。

西方人重自然,中国人重人事;西方人讲科学,中国人讲道德。所以,西方哲学是“物理学之后”,中国哲学是“伦理学之后”。

我们在继承思想文化遗产的时候,必须兼顾ุ传统与现代、东方与西方,这样才能荡起双桨,驶向彼岸

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