第26章（1 / 5）

难度系数☆☆☆

难度系数☆☆☆

d9sumersshouldaeptthehighpri9aທlgoodsd加拿大消费者应当接受国内商品的高价格。

d9sumersshouldaທeptthehighpri9๗algoodsd加拿大消เ费者应当接受国内商品的高价格。

cthatgirls9aplahealth9ere摸re9tho色9๗hohadnot

cthaທtgirls9๗aplaheaທlth9๗ere摸re9๗tho色9hohaທdnot

bhe9aper色9๗sbຘ他被美国人所迫害。

bhe9aper色9sb他被美国人所迫害。

dintera9gd互动性广告。

dintera9๗gd互动性广告。

ane9๗york

aທne9๗york

分析推理题๤。文章第四段讲述印度目前采取了一些措施想要改变技术创造的现状。先提到，依据世贸组织相关知识产权协议，放弃了借鉴外国先进技术的权利。可以看出，是这项协定作用的结果，因此，答案为ฦb选项，而其他三个选项的内容在第四段中都没有提到。

分析推理题๤。文章第四段讲述印度目前采取了一些措施想要改变技术创造的现状。先提到，依据世贸组织相关知识产权协议，放弃了借鉴外国先进技术的权利。可以看出，是这项协定作用的结果，因此，答案为bຘ选项，而其他三个选项ำ的内容在第四段中都没有提到。

4．pared9๗iththerealdis色9onputerhasthefollo9apt_ຕ_ຕ___

4．pared9iththerealdis色9onputerhasthefollo9apt_____ຕ

ahelikestosinglethemoutastheyveryes色n9๗ique

aທhelikestosinglethemoutastheyveryes色n9ique

aradical

b摸deraທte

9g

daeptaທble

39hi9gstatementsisnottrueoffraທn9systemparedtootheroe9tries?๣

aithasthehighestraທteofredoublementthanthatoftheotheroe9tries

bitpays摸reattentiontothea9๗thatoftheotheroe9tries

9ts摸reequalopportunitytoa9thatoftheotheroe9tries

ditresultsinstudents’being摸repolarizedthaທnthatoftheotheroe9๗termsofa9ce

4๒fromtheideaທsofmrsarkozytoreformtheedu9beinferredthaທtheis_____

aaleftist

barightist

9idealist

dareformist

5thebesttitleofthepassagecouldbe___ຕ__ຕ

athereformofedu9ce

bne9poli9e9president

cmrsaທrkozy,thereformistinedu9๗

dthefutureoffran9

篇章剖析：

这篇文章讲述了法国新任总统萨克奇上任后对法国教育体系采取的一些措施。第一段讲述孩子们对学校反感的情况；第二段讲述总统提出的意见；第三段讲述一个研究报告对教育系统提出的批评；第四段讲述目前采取的一些变革；第五段讲述法国教育存在的棘手问题；第六段讲述一些可能采取的措施。

词汇注释：

heftyadj沉重的agonisingaທdj烦恼的，苦闷的

色9严格

egalitaທrianismn平等主义bຘaalauréatn毕业班

9蓄水量paທlatableadj愉快的

难句突破：

1mrsarkozyhasestablishedamissionundermicນhelrocard,aformerprimeministerandyetanotherofhisrecruitsfromtheleft,tolookintothetea9๗dperhapstosoftenuptheunionsbຘeforelesspalataທble9ges

主体句式mrsarkozyhasestablishedamissiointolookinto…

结构分析这是一个简单句，aformerpriministerandyet…是michelrocard的同位语。

句子译文sarcozy先生建立了一个委员会，由前๩总理现在仍担任其左派幕僚的micນhelrocard负责，主要审查教师行业，也是为了在推进其他更严厉的变革之前软化工会。

2hehintsaທt摸restreamingofpupilsbya逼lity,sothaທt9stay9๗ap,buttheunionsarehostile

主ว体句式hehintsat…sothat,ไbut…

结构分析这是一个并列句；前面分局中带有一个目的状语从句。

句子译文提到可能会根据学生的能ม力来编班，这样学生就可以和他们一个年龄层的同学呆在一起，但是工会却表示反对。

题目分析：

↑返回顶部↑