合纵连横内容的后页，印的正是与春秋战国相关的著名诗词。
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“我想最后试一试。”李天明跟姜超说?“姜ä老师，你那里还有钱么？我们再试一试好么？就最后试一次?重新租教室?重新制ๆ作教案，因为ฦ我好像逐渐理解国学的含义，逐渐知道怎样才能留住学生了……以后收入你拿大头，我拿小的。”
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《不第后赋菊》这首诗运用比喻的手法，赋予菊花以英雄风貌与高洁品格，把菊花作为ฦ广大被压迫人民的象征，以百花喻指反动腐朽的封建统治集团，形象地显示ิ了农民革命领袖果决坚定的精神风貌。全诗辞采壮伟，设喻新า颖，想象奇特，意境瑰丽，气魄雄伟。
《不第后赋菊》这首诗运用比喻的手法，赋予菊花以英雄风貌与高洁品格，把菊花作为ฦ广大被压迫人民的象征，以百花喻指反动腐朽的封建统治集团，形象地显示了农民革命领袖果决坚定的精神风貌。全诗辞采壮伟，设喻新颖，想象奇特，意境瑰丽ษ，气魄雄伟。
男人还走到เ她儿子面前，很认真地重复道，“不是。”
男人还走到她儿子面前，很认真地重复道，“不是。”
眼前的女人对他来说不再是一个人，就跟摧毁他李天明最后一厘米空间的凶手一样，不是一个人。
眼前的女人对他来说不再是一个人，就跟摧毁他李天明最后一厘米空间的凶手一样，不是一个人。
“好几个老师都这么说……”孙佳知道王志格的意思，但她自己确实不想得罪人。
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这女人怎么又出现了？！
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“别生气啊……”姜超摸了摸下巴，犹豫了一会儿才语重心长道：“我们其实不应该在汉语角设置什么奖励金，不管是五块十块，还是一块两块，都不好，这样到头来学生们冲的那个ฐ东西，不是喜欢，而是钱。”姜超手指关节敲了两ä下桌子，重复一句，“还是钱。”
“别生气啊……”姜超摸了摸下巴，犹豫了一会儿才语重心长道：“我们其实不应该在汉语角设置什么奖励金，不管是五块十块，还是一块两ä块，都不好，这样到เ头来学生们冲的那ว个东西，不是喜欢，而是钱。”姜超手指关节敲了两下桌子，重复一句，“还是钱。”
李天明认为这件事从头到尾都是jerry在挑事。
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李天明：“……”
李天明：“……”