佐久间象山，吉田à松阴的老师，在读到此书后拍案叫绝：“呜呼!予与魏,各生异域,不相识姓名,感时著言,同在是岁,而其所见亦有暗合者,一何奇也,真可谓海外同志矣!ำ”《海国图志》由是成为日本官员和学者共同研读的一部“有用之书”。
佐久ื间象山，吉田à松阴的老师，在读到此书后拍案叫绝：“呜呼!予与魏,各生异域,ไ不相识姓名,感时著言,同在是岁,ไ而其所见亦有暗合者,ไ一何奇也,真可谓海外同志矣!”《海国图志》由á是成为日本官员和学者共同研读的一部“有用之书”。
时间定格在18๖6๔2年，第二次鸦片战争结束。中国的个官办的外语人才学校与日本的私人的外语人才学校同时起步。
时间定格在186๔2年，第二次鸦片战争结束。中ณ国的个官办的外语人才学校与日本的私人的外语人才学校同时起步。
丁李鸿章与伊藤博文的江湖
丁李鸿章与伊藤博文的江湖
那些迟到的书和先进的人跌入历史的黑洞中，无言长叹。1้50่年后，那ว些人成了古人，那ว些书成了古籍。有一个名为ฦ钟叔河的人将这些书收拢来，编著成《走向世界丛书》，居然立
刻洛阳纸贵，许多中国人是第一次看见这些书，那ว曾经沉寂过的文字居然又一次让年轻人们感受到“那个禁锢封闭时代的一股新鲜之ใ风”。这些书从此改变了又一代人的命运和走向。
这是一个ฐ民族的悲哀，还是幸运？