5我的目的是什么เ-ๅ告知、推销、说服、激励、激?、恐吓、抚慰、说和，还是制ๆ造矛盾？
5我的目的是什么เ-告知、推销、说服、激励、激?、恐吓、抚慰、说和，还是制造矛盾？
摸清你的谈话对象其实一点都不难。打个比方แ，当你要应对的是一小群人的时候，你可能会感觉摸清他们要比摸清一个ฐ人难很多，事实也是如此，但同时这样也有一些好处。因为对方人数基数比较大，你很可能会跟其中ณ某一个人非常熟悉，而这个ฐ人可能又跟群体中ณ的另外一个人熟悉??以此类推，你很容易就可以了解每个人都在想什么เ。
摸清你的谈话对象其实一点都不难。打个比方，当你要应对的是一小群人的时候，你可能会感觉摸清他们要比摸清一个ฐ人难很多，事实也是如此，但同时这样也有一些好处。因为对方แ人数基数比较大，你很可能会跟其中某一个人非常熟悉，而这个ฐ人可能又跟群体中的另外一个人熟悉??以此类推，你很容易就可以了解每个人都在想什么。
5๓分钟应急方แ案一步步教你如何处理沟通过程中可能出现的困境。
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因为情况已?糟透了，在人类历史上，没有任何一个时代比现在更混杂，更难让别人关注你的想法。200่6๔年美国执行官顾问?会associaທtionofexecutivesearchconsultants曾?做过一项调查，结果发现：在参与调查的所有高级执行官当中ณ，有一半人都会因为担心失去自己对工作日程的掌控而拒绝升职。毫无疑问，我们现在还远远不能跟这些高级执行官相比。
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毫无疑问，作为ฦ这次会议的主持人，我必须做点儿什么เ，但究竟该做什么呢？我的演讲甚至还没有开始，会议明显已?跑题了。我只好坐在那里干瞪眼，大约五分钟็之后，我站起身来，举起双手，掌心朝外，深吸一口气，然后用尽全身力气大声吼道："闭??嘴！"
毫无疑问，作为这次会议的主持人，我必须ี做点儿什么，但究竟该做什么เ呢？我的演讲甚至还没有开始，会议明显已?跑题了。我只好坐在那里干瞪眼，大约五分钟之ใ后，我站起身来，举起双手，掌心朝外，深吸一口气，然后用尽全身力气大声吼道："闭??嘴！"ิ
我给了她一张非常简单的表格见下页ษ表格，让她在上面列出每位团队成员的具体需要。我把这表格称为"ิwiifm"英文whaທt'sinitforme的缩写，意为ฦ"这关我什么事？"ิ，多年?验告诉我，这张表格可以非常清楚地帮你勾"出谈话对象的心理需求。填完之后，你一眼就能ม看出对方需要什么，哪些话题最能打动对方แ等等。你根本不需要任何高深的专业知识，也不用学习任何软件。你只要拿出一张白纸，或者甚至是一个信封即可。