1964年2月2๐日入伍，5月来到匡蒂科的军官基础学校，新晋二等中ณ尉要在这里完成长达六个月的学徒期，然后才能被派给个军事任务。我被分到เ基础班2๐-64-h连。
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向前走向前走左ุ脚。
向前走向前走左脚。
教授我们镇压叛乱课程的是一位高级一等中尉，他以“军事观察员”的身份在那ว里讲学30่天，不过他的资历远称不上是专家。他受过伤，过程说起来不那么英武神勇——蹲茅厕时屁股挂彩了。不过，他左胸口袋上那ว枚紫心勋章让他看起来颇有威แ严。
不论怎样，他向我们传授镇压叛乱的个中ณ道理时，听着很有权威แ性。他的讲解满是术语，听过之后，我们不再觉得打击游击队就和印度式打斗1้类似。相反，它是相对专业的一个ฐ门类；复杂的策略，难解的术语，要想击败诡计多端的叛军，必须ี以智取胜。我们学会了如何通过“锤砧把戏”让他们腹背受敌从而缴械投降；如何通过“舞曲式埋伏”让他们方向不分进而取其性命；如何通过“收缩警戒线”将他们引入埋伏；如何通过“三角式防卫”瓦解其攻势。
我们在湿润的洼地练习这些古里古怪的控制ๆ术，这是在弗吉尼亚州ะ能找到เ的最接近亚洲雨林的地带。就像一个成年男子忘不掉孩提时代玩过的游戏，我还清晰地记得，我们在这些树林里来回奔跑，相互设埋伏，突袭虚构的游击队军营。我们怀着一腔热血，尽量让这些演习能ม有多真就有多真，即便是着装上的一个小细节也不放过。我现在还保留着一张我和另一位中尉的合影，我们正要出开展“侦察任务”。照片上的我们身着我们认为ฦ的标准雨林作战制ๆ服：身着迷彩服，头戴仿头盔样式的迷彩贝雷帽，脸上还涂ิ着迷彩条纹。如今回想，我们那ว时活脱脱就是玩打仗游戏的大小孩，不过看看我们一本正经的脸庞，那时我们肯定觉得这性命攸关。