老师只是把教书当成一个活儿而已，并不十分投入，常常把很多话教的颠三倒四，比如学拼音，常常普通话和土话混合，让人不知所以然，比如黑板的“黑”，我们这里“h””x”不分，把“黑天”说成“歇天”，把“黑板”说成“写板”，他常常领着我们拼读为：黑，h-ei，“写xie板”的“黑”
这些记忆都是人性中ณ最最美好的部ຖ分，有一些部分也有无意识的升华！如果，我要寻求关于童年和故乡最最真实的部ຖ分，可能需要催眠，才能ม唤醒。也许，许多记忆并不美好！
我一遍传道一边注视着她的眼睛，是那ว样的清澈，像一汪湖水。我注视她的嘴唇，她的嘴角总是调皮似的微微翘起，很让人产生野性的冲动。
夜晚捉迷藏也是一件很妙的事情。几个孩子在村头约定一个位置，然后分组。给人躲藏，几人寻找。因为面积很大，又是夜晚，村头便是我们王家的坟地，但我们那时受了“鲁迅先生踢鬼”的教育，所以不相信世上有鬼，所以心正胆大，即使一个人也可以暗夜在坟地里穿梭。当然，这样的游戏，也有防止有些孩子耍滑，比如负责寻找的孩子会悄悄约了，假喊几声后会悄悄回家去，负责躲藏的孩子则以为ฦ自己藏得妙想，就是不出来，有的甚至睡着在哪里，一觉醒来早已阒然无人。还有的就是有孩子悄悄溜进家里又悍然入睡，任凭你千呼万唤无计可施，等向他家里报告失踪的时候居然听说他在家里酣睡。不过，村里的孩子大多还是讲究游戏规则的，那些耍滑的孩子会渐渐失去伙伴，甚至成为小朋友们的“公敌”！
看戏也是一件热闹的事。我们这里属于三县交界地带，村庄稠密，隔三五里就是一个村庄，有的甚至一个ฐ村庄相连，猛一看像一个很大的集镇，但却分属不同的县。行政上虽有隔阂，但在乡民心中都是乡里乡亲别无二样。虽然生活并不富裕ษ，但每逢春会的时候，乡人还是要想方设法地热闹一下，请一台大戏，热热闹闹地唱几天，让周围的亲戚朋友趁机坐坐，叙叙感情。本村庙会的时候，学校自然要放假三天假，因为ฦ舞台一般搭建在学校的操场上，演员们还要占用教室住宿，所以要放假三天。而其他村庙会的时候，学校也常常放半天假，一方面因为老师们也要走亲访友，另一方แ面家长们都走亲访友之后家里没人照顾ุ，所以干脆就让孩子放假一同前去，大有阿q“同去同去”的意味。那时钱特别值钱，孩子手里能有一角钱简直就是富翁，可以一分钱买几粒糖豆，五分钱买上一块雪糕，三分钱买上一捧瓜子，还可以用剩下的钱打一分二分的小游戏。也只有这个ฐ时候，孩子身上能有几分钱，也只有这个时候，孩子们的心情感觉像过年。那时候没寄希望学到多少知识，将来干些什么，所以老师孩子们的心理更没有什么负担。记得有一年我们村里庙会的时候，忽然下起了连阴雨，一下就是二十多天，村里请来的唱戏的一般都是外地的，那时有没有油路，道路泥泞，剧团也无法离开。好在他们都很随和，提出只要管饭就行，不下雨的时候免费为村民们演出。孩子们自然不能一直放假，于是村里再次发扬革命传统，把演员们分别安置在村民家里，教室再次还给孩子们上学使用。于是，就常常出现这样一幕：天一住雨，剧团里便当当地敲起锣鼓，乡人们便纷纷赶来，老师们赶紧把课讲完，于是全体村民男女老少去看戏。等雨来的时候，乡民们立即作鸟兽散，我们则重新回到教室上课。那时，我们每天都期盼着这雨一直下下去最好。
看夜戏也是很精彩的部分。如果邻村来了好剧团，有些老师也想看戏。但是三年级以上的班级那时有早ຉ晚自习，于是常常有几个老师一商量，就提前把孩子们放了。而我们这些胆大的孩子也就相约一同去看戏。三五里的路途在我们脚下不算什么，而且附近村庄都是跑熟ງ的路，所以能轻而易举找到目的地。当然，我们这些孩子哪懂得什么戏，依旧是往戏台下钻，看一些小把戏而已。因为着迷某个内容，常常和伙伴们走散，那时候也不害怕，等曲终人散，跟着同乡的人一路回家。当然也有一些小迷糊，和我们失散之后，误跟着邻村人走了回去，等进了村才发现不是，记得大哭。好在乡民们很淳朴，问明原因后立即有乡民把他送了回来。也有因为失散又跟不上脚快的乡人独自的时候，路边的原野庄稼已经长高，路上还不时经过一些坟地，但那时的我们心正胆大，依然可以雄赳赳气昂昂地行走在阒然无人的乡间小路上。当然，这样的夜戏我们一般会在有月光的晚上，漆黑的夜晚是需要火把的。
那时候，因为没有电灯，我们总是提着一盏煤ศ油灯上早晚学。听得几遍鸡叫，我们就独自静悄悄起身，带上煤油灯上学。如果是有月光的时候，自然月光光上学堂，没有月光的晚上，则需要借着这微弱的灯光行走。孩子们总是呼朋引伴地招呼着，清脆ะ的声音穿破黎明，仿佛一个村子都在回响……