不久之ใ前，张容的学校举行运动会。他跑得真不错，姿势、度都比得汤姆?汉克斯ั，一口气拿了两面金牌。这两场赛跑对于我家的日常生活影响深远。我在劝他吃鸡蛋、喝牛奶、早一点去睡觉甚至努力刷牙的时候，都有了更精确而深具说服力的理由：“你如果如何如何，就能够长得更好、更壮、更有耐力——跑得更快。”
我是有备而来的：“创น”这个字直到เ先秦时代，都还只有“创伤”、“伤害”之ใ意。说到“创造”之意，都写成“刱”，或者是“剏”，像《战国策?秦策》里说起越国的大夫文种，为越王“垦草刱แ邑”者是。惟独在《孟子?梁惠王下》里有那么เ一句：“君子创业垂统，为可继也。”看来与“开”、“作”之ใ意略๓近，可是仔细查考，觉古本的《孟子》也没有用这个“创”字，古本写的是“造业垂统”。
“我还想知道什么数字最大，比一万还大。”
另一回生在我自己已经站在讲台上教书的时候。有一回讲到เ每一个ฐ阅读经验受当代生活用语之ใ影响，而形成了令人难解的意义隔阂。我举ะ了《红楼ä梦》作例子。书中曾经提到“公分当铺”，今人一见这当铺之名，很可能会疑ທ窦忽生：当时的当铺怎么会使用公制ๆ呢？事实上，此处的“公分”应该是自诩能与顾客利ำ益均沾之意。当堂之ใ上，我念诵了备课时摘出来的例句：“薛姨妈哭着说：‘……前两天还听见一个荒信，说是南边的公分当铺也因为折了本儿收了。要是这么着，你娘的命可就活不成了！”不料学生却举ะ手岔嘴说：“‘荒信’是什么เ？听不懂ฦ。”我愣了一下，没想到的问题猛可冒出来，想都不想，我便答说：“不就是闹灾荒的地方แ传来了流言嘛？”
酒喝多了的人说话喜欢重复，想来是要借着重复的言语随时重温着醺醺然的快意罢？那ว一天父亲就不断地说：“这酒，怎么看也不是绿的呀？这酒，怎么看也不是绿的呀？”
1未经证实的消息。
“就是很吴的吴就对了，你不要问那么多好吗？”
正因为ฦ这“揍”字还有令教养完足之士不忍说道的含意，所以渐渐地，在我们家里也就不大用这话，偶尔地听见孩子们教训他们的娃娃ใ玩偶，用的居然是这样的话：“再不听话就要开扁了！”不过，语言是活的，谁知道这“开扁”之词，日后会不会也被当成脏ู话呢？