第二章-2(1 / 1)

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从一家店到另一家店,坐火车回家的时候,甚至过了好几天,孩子一直都在问:为什么城里的马穿高跟鞋呢。

大礼堂的掌声被校长的手打断之ใ后,体育老师๲走上讲台。他穿着白衬衫。大家举手表决开除萝拉的党籍并注销她的学籍。

每天,小四角里有人说,明白吗,这些衣服不是你的。可萝拉还是穿了进城去。日຅复一日຅,萝拉穿着这些衣服。衣服弄皱了,让汗水或雨雪打湿了。萝拉又把它们挂回到拥挤的壁橱里。

母亲转移方向,这时候从橱里取出针ฤ线来。她坐到เ椅子上,把居家服抚了又抚,直到看得见口袋为ฦ止。她把线打了个结。母亲在搞鬼,孩子想。

想想正经事吧

我父亲,格奥尔格说,带着自行车去火车站,这样,去的路上就不必紧ู挨着我走,回家的路上也不至于手里空落落的,感觉踽踽独行的滋味。

埃德加、库尔特和格奥尔格的母亲都是裁缝。她们的生活内容就是跟亚麻布、衬里、剪刀、针ฤ线、纽扣和熨ຖ斗打交道。当埃德加、库尔特和格奥尔格聊起他们母亲的疾病时,我觉得像是熨斗ç的蒸气将她们身上的什么给化软了。她们身体内部ຖ落下了病:埃德加的母亲是胆,库尔特的母亲是胃,格奥尔格的母亲是脾。

只有我的母亲是农民,田间劳作将她身上的什么เ给硬化了。她身体外部落下了病,在腰背。

倘若不是谈起我们那些个返乡๥的纳粹党卫军父亲,而是谈起我们的母亲,我们惊异地发现,母亲们彼此虽然一辈子都没见过面,却寄给我们相同的信,诉说她们的疾病。

她们委托那ว些我们不再乘๖坐的火车,捎给我们关于胆痛、胃痛、脾ຆ痛、腰痛的家信。信里装着从母亲身体里剥离出来的病痛,如同那ว些从屠宰场偷出来的放在冰箱格子里的杂碎。

病痛,母亲们想,是绑住孩子们的绳索ิ。系着身在远方的他们。母亲希望她的孩子寻找回家的火车,穿过向日຅葵地和森林,露一露脸຀。

看见一张脸,母亲们想,脸上的面颊๐或前额就是绑住的爱。看见这儿和那儿出现的第一波皱纹,这些皱纹告诉她们,我们的日子过得比童年糟。

可是她们忘了,这张脸她们再也不能抚摸再也不能打了。碰都不可能碰了。

母亲们的病痛觉察到,对我们而言,松绑是一个美丽的词。

我们完全属于携带桑树进城的那一族,而谈话的时候,我们没有完全把自己归入这一族๣。我们寻找着差别,因为ฦ我们读书。当我们找到เ纤毫的差别时,就像别ี人那样把带出来的袋子置于门后。

可是从书里面可以读到เ,门不是藏匿之处。我们可以虚掩,猛地拉开或砰地关上的,唯前额๩而已๐。前额后面就是我们自己和父母,母亲们把她们的病痛随信寄给我们,父亲们将他们的愧疚植入最蠢的草中。

夏屋里的书是偷运到国内来的。它们是用风会躺下睡觉的母语写的。不是此地使用的国语。但也๣不是乡村孩子的床边话。书๰里写着母语,不过那种禁止思考的、乡๥村式的沉寂,书里并没有。我们猜想,那里,书的来源地,人人都在思考。我们嗅着书页ษ,却逮到เ自己้正习惯性地嗅着手。我们很惊讶,看书的时候,手不会像看国内书报那样被油墨弄黑。

所有的人,那ว些带着地域特征在城市穿行的人,正嗅着自己้的手。他们对夏屋的书一无຀所知。可是他们想去那个地方。书的来源地,那里有牛仔裤ไ和橙子,有给孩子们的柔软的玩具,有给父亲们的便携式电视机,有给母亲们的薄雾连袜裤ไ和真正的睫毛膏。

所有的人都靠逃亡的念头过活。他们想畅游多瑙河,一路游到外国的水域。想尾随玉米一路跑到外国的地界。从他们眼睛里读到的不外是:他们会立刻倾囊买下土地测量员的地形图。盼望着哪天田à野里和河面上升起迷雾,躲过边防人员的子弹和警犬,跑掉或游离此地。从他们手上读到的不外是:他们会立刻制作气球,用床单和小树制成易碎的飞鸟。盼着风儿不要停下来,好让他们飞离此地。从他们嘴唇上读到เ的不外是:他们会立刻๑倾囊跟一个巡道工交头接耳。会攀上货车,驶离此地。

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