疯狂科学家
疯狂科学家
……我是笼中鸟，放手就会飞走。
……我是笼中鸟，放手就会飞走。
轻拥的男高中ณ生
轻拥的男高中ณ生
然而海ร冬零儿是只迷途猪仔，迷失过头诸事不顺ิ，四处流浪旁้徨，最后达到这个境地↓
然而海冬零儿是只迷途猪仔，迷失过头诸事不顺，四处流浪ฐ旁徨，最后达到这个ฐ境地↓
清晰的女高音。不过并非让鼓膜作痛的稚嫩声音。
清晰的女高音。不过并非让鼓膜作痛的稚嫩声音。
是因为毁坏而心爱？还是因为ฦ心爱而毁坏？
是因为毁坏而心爱？还是因为ฦ心爱而毁坏？
不晓得是在哪里怎么行走，我忽然来到化学实习室。
不晓得是在哪里怎么เ行走，我忽然来到化学实习室。
我不明所以脑袋一团乱，学姐在我面前出唔～～的声音思索ิ。
我不明所以脑แ袋一团乱，学姐在我面前出唔～～的声音思索。
我杀了爱……？不准胡说八道！
老师就这么เ面无表情，轻盈地浮到空中，就像爱——艾多拉常做的那ว样，双腿交迭而坐。
你几时察觉这里是高元界ศ？
回答我的问题！我为什么เ——
先回答我的问题。
老师加重语气，我一时感到เ胆怯。被迫配合对方令我心生不满，但我还是收起席卷内心的疑ທ问，乖乖回答他：
……我是在有理变成艾多拉那样时确信。因为ฦ以有理的个性，不可能用那ว种拐弯抹角的方式『推动』。
你几时怀疑ທ这里可能ม是四次元？
当然是看见有理尸体的时候。
——那是千种小妹的尸体吧？
刚开始是有理。直到你掉包之前，尸体都没穿毛线裤ไ。
我的线索是臀部浮现的内裤线条。
空絽老师无奈地叹息。
居然只注意女生的内衣裤，我太小看你的变态个性了。
应该是等同于福尔摩斯的观察力吧！
看到尸体的瞬间就怀疑ທ是四次元？这种说法终究是谎言吧？
……接触有理尸体的时候，我觉得至今我们所接受的奇怪『设定』都是假的。凑巧下起的大雪、除了我们没有他人的校舍。只有爱与有理去过校外，我连操场外面是何种状况都不晓得。决定性的关键则是——爱的存在。
老师露出啊？的表情，用视线催促我说下去。
刚开始，我以为爱复活了。我推测她自行改写世界ศ复活——再度为惨剧布局。
一般都会这么เ认为。
不过，这样很奇怪。
……哪里奇怪？
从平交道事故拯救爱的话，爱就会复活——而且非得和我共度孤单的高中生活。若要加入『丧女会』以及引神秘现象，就需要共犯——例如你。
有道理。这么一来，我的存在也变得奇怪……
一点都没错，混账！
既ຂ然你站在爱那ว边，又是四次元人，那么是谁让你复活……
以及用何种手段潜入学校吗……
而且是怎么让有理成为『艾多拉』的！
思绪至此陷入迷宫。复活之ใ后就无法随心所欲改变世界ศ。
所以我认为——爱没复活。
如果依然是四次元人就可以改写世界。当时我不晓得幕后黑手是爱还是空絽老师，但我还是预ไ先打一张安全牌——朝有理的尸体低语，以防状况正如我的想象。
空絽老师笑逐颜开，夸张地拍响双手。
漂亮。怪侦探的破天荒怪推理，居然漂亮正中ณ红心。但你的恐怖之处不在于洞察力，在于瞒着我拉拢有理小妹，甚至让她愿意当替身的——行动力。
他忽然如此挖苦，并且傲慢一笑。
你欺瞒我，也等同于骗了神。
说话颠三倒四，听起来却有自嘲的感觉。
掉包的时间点也很漂亮，爱和你分头行动时，我会基于力量强弱的关系，比起你，更提防爱——对了，再回答我一个ฐ问题吧。你几时将这个世界的机制告诉有理小妹的？
老师以科学家观察神奇自然现象的目光看向我。
要让对方接受高元界的概念，无论如何都需要时间。光靠你对尸体诉说的短暂时间做不到吧？
是的。我当时朝有理的尸体述说了将近五分钟，但即使说明再多次，若没亲身体验就无法相信。
我以爱的监护人身分彻底观察你们的日常生活，尤其集中注视你。从上次事件到เ今天，你未曾对千种小妹她们提过高元界ศ的事。你究竟是什么เ时候——
既然你一直在观察我，说来不就很简单吗？你从我身上移开目光的那一瞬间——我只有这个机会。