还好，史尔柔的办公室门是关着的，就连窗帘也是拉上了。再加上史尔柔的速度太快，根本就没有人发现。
还好，史尔柔的办公室门是关着的，就连窗帘也是拉上了。再加上史尔柔的速度太快，根本就没有人发现。
后来，她废了九牛二虎之力，才把那ว捕兽夹重新打开，放我自由á。我在走的时候，一瘸一拐的。但，我却一步三回头，望着她。
后来，她废了九牛二虎之力，才把那捕兽夹重新打开，放我自由。我在走的时候，一瘸一拐的。但，我却一步三回头，望着她。
走进教学区，听着学生们的读书声，我不由得想起了千年前的学堂。千年前的学堂里，不就都是这么一群充满朝气的学生们在学堂里为ฦ了自己的未来而刻苦学习吗？
不一会，我就和许校长走到เ了教学四区一楼。在市贵族中学里，以供有着六区教学区，分别是初ม一到高三各个ฐ不同阶段的学生所在的教学区。而教学四区，则ท是高一的学生们所在的教学区。
教学四区是一栋占地一百亩的环形，拥有十层的大楼ä。虽然教学四区占地面积不小，但每一层楼里的教室却只有八间。每一间的教室占地两亩，共计占地十六亩。而其余的八十四亩地，则是建设了各种提供给学生们课间休息的设施ๅ。每一间教室中间都有这种休闲室隔着，以便学生们能ม够在下课后随时的去休息室休息。
而高一一班，则ท是在教学四区一楼最右手边的位置。
走到高一一班的教室门口，我深深吸了一口气，将情绪放缓，露出和善的笑容，就随着许校长敲门之后进去了。
进入高一一班之后，高一一班里原本朗朗的读书声也停了下来，目光都凝聚在许校长和我的身上。
许校长走到讲台上，露着微笑的对高一一班的学生们说道：“打扰各位同学的念书了。校长先在这里和各位同学说声抱歉。今天来呢，是因为最近各位同学也知道，你们的班主任胡永莉老师由于临ภ产而请假。但一个班级里，不能没有一位班主ว任管理。因此，校长今天来的目的，是为大家介绍新า的班主ว任。请大家鼓掌欢迎蓝老师。”
许校长说完，就先带头鼓起了掌。随后，高一一班的学生们也都同时鼓起了掌。
我面带微笑的走进了教室，来到许校长的身旁，对着台下的学生们微微一躬，然后说道：“谢谢各位同学的掌声。我姓蓝，单名一个思字。”说着，我就在黑板上，用签字笔写下了自己的名字。
随后，我继续说道：“各位同学可以叫我蓝老师，也可以叫我小蓝。很荣幸能够在胡永莉老师临产期间担任高一一班的班主任。说实话，作为一位班主ว任，我完全没有经验。因此，希望在日后的接触中，各位同学有什么建议的，向我提及。我会立即改正，当一位合格的班主任。”说罢，我先对许校长微微一躬，再对学生们一躬，表示我已经说完了。
许校长率先鼓掌，台下的学生们也鼓起了掌。
在掌声停下之后，许校长问道：“你们这第一节课应该是历史课吧？”
台下一位留着波浪长发的女生站了起来，回答道：“是的，校长。”
“谢谢妳的回答。”许校长微笑着意示那名同学坐下，随后对我说道：“胡永莉老师也是教历史的，希望你能ม够给予同学们一堂不一样的历史课吧！”
我微笑着对许校长点了点头，在许校长离开教室之后，便将教材放在讲台上，对着台下的同学们说道：“今天这第一节课，老师也不会讲太多。主要是想要认识一下各位同学们。那，有没有哪个同学愿意先让老师认识一下呢？”
“老师您好，我叫刘ถ梦洁，学号是一号。”在我说完之后，立即就有一位女同学站了起来。
“老师您好，我叫房梦宏，学号是二号。”紧接着，是一位男同学站了起来。
“老师您好，我叫古田雅，学号是三号。”
“老师您好，我叫刘一川ษ，学号是四号。”
……
直到最后一位同学站了起来介绍了自己之ใ后，这一节课的时间已经过去了一半。
高一一班，一共有六十四名学生。在他们自我介绍完之ใ后，我也立即记住了他们以及他们的名字。这就是妖族的优势，记性特别好，大多数都可以做到เ过目不忘。
而在高一一班的学生们自我介绍结束之后，我面带微笑的对台下的学生们说道：“好的，谢谢各位同学了。那么，现在，还有一些时间，我就大概讲一些知识吧！请问吴煌隆同学，你们的胡老师给你们讲到เ哪里了呢？”
吴煌隆是高一一班的学习委员，因此，我才会选择问他。
台下一位穿着黑色西装校服，留แ着子弹头的白嫩男生站了起来，说道：“老师您好，由于刚开学不久，胡老师并没有讲多少的课。”
我点了点头，明白吴煌ä隆的意思是我可以重新า给他们讲一遍。不过，这样也好。毕竟每个老师都有自己的教学方式。因此，每个老师的讲课内容以及讲课进度都是会有所不同。
“那么，在讲课之ใ前，老师想问一下各位同学，什么เ是历史？”我面带微笑的问道。
“老师您好，我认为，历史就是记录前人古事。”一位同学立即站了起来回答。
我微笑的感谢他的回答，并意示他坐下来，由另外的同学回答。
而在那位同学坐下之ใ后，又有一位同学站了起来，回答了他所认为的历史。我也微笑的感谢他的回答，并意示他坐下。就这样，在下课前十分钟，就已经有了二十多位同学站起来回答了他们所认为的历史。
“非常感谢各位同学积极的回答。在这里，老师也明白了各位同学心里认为的历史是什么。那ว么，在这里，老师也说一说老师认为的，什么是历史吧！”我阻止了下一位想要站起的同学，并对他表示抱歉之ใ后说道。
“老师认为ฦ，历史，如很多同学都说到เ的一样，就是记录前人古事。但，仅仅这样，就可以成为历史了吗？并不是的。一件事，只要它成为过去了，就可以被我们称为历史。那么เ，究竟什么，才是历史呢？历史，其实就是发生过的事。无论这件事究竟有没有被记录下来，只要它确实发生过了，那么เ，就可以被我们统称为ฦ历史。”
“也许，会有同学想问，如果历史是这样的话，那ว我们前天，昨天，甚至今天到เ目前为ฦ止所发生的事，是不是都可以称为历史呢？老师的回答是，是的。我们每天都在创น造着历史。只是，我们的历史，有些会被记录，让后代熟ງ知。有些则ท是只能成为我们自己的历史，没有人知晓。”
“但，不能说因为ฦ没有人知晓，就不是历史了。比如说，在前唐时期，一位铸剑师打造出了一把好剑，被人买走了。但这件不起眼的事并没有被记录。那么，这件事是不是就不算历史了呢？”
“答案是否定的。因为，即使没有被记录下来，但这件事是确确实实的发生过的，没有人能够否认它的存在。它，也是一件历史，一件实实在在，发生在这个ฐ世界上的历史！”
“我们所看，所感，所说，所发生的一切，都是历史。可以说，历史，就是在流逝的时间里所发生的事！”
“而身为ฦ各位同学的老师，老师很希望将来的某一天里，能ม够看到，各位同学的历史，被记录在案，以供后代熟ງ知！”