夏芸听于小明说要找长得像她一样的，脸一下就红了，夏芸对于小明说：“我这样拖儿带母的，老了……谈不上美了！小明，凭你的条件，不愁找不到เ好姑娘。”
夏芸听于小明说要找长得像她一样的，脸一下就红了，夏芸对于小明说：“我这样拖儿带母的，老了……谈不上美了！小明，凭你的条件，不愁找不到好姑娘。”
夏芸和于小明一边说着班上学生的事，一边翻着书看今天要讲的课，高二的课夏芸虽然已经上过一回了，但夏芸仍然要预习一下，他觉得这样能把课上得更好一些。
夏芸和于小明一边说着班上学生的事，一边翻着书看今天要讲的课，高二的课夏芸虽然已经上过一回了，但夏芸仍然要预习一下，他觉得这样能把课上得更好一些。
为绿荫重复单调的歌曲；
为绿荫重复单调的歌曲；
“夏芸，你就不要推辞了……”校长对夏芸说，“机会难得，要把握好机会啊……”
“夏芸，你就不要推辞了……”校长对夏芸说，“机会难得，要把握好机会啊……”
夏芸叹气说：“这些学生，高二这样关键的年级，耍朋友会影响学习和高考的……”
“现在的学生啊，越来越早熟ງ了……不像我们大学毕业，参加工ื作了还不知道恋爱的滋味……”于小明有点可怜状的样子说，“看着他们那亲热样，说心里话，我倒很羡慕，但话又说回来，高二了，得忍着点……”
夏芸问于小明：“你说要是王大刚和赵小倩真的在谈恋爱怎么เ办？”
于小明说有两种方法：“一种是要他们暂时不谈，等考上大学再谈；另一种是让他们谈，但告诉他们不要影响学习。”
“小明你这两种方แ法不等于白说吗？情感这个ฐ东西不是说要就要，不要就不要的，他们这个年龄有哪个理智吗？！”夏芸越想越感到问题的严重性，“不行，我一定要找他们谈谈，特别ี是赵小倩，女孩子一旦爱上一个人，情感特专注……”
“叮铃……叮铃……”上课铃响了，这节课有夏芸的课，夏芸条件反射地拿起课本就往教室里走。
这堂课不知怎的，夏芸精力很难集中起来，脑子里总是想着王大刚和赵小倩的事，讲课时眼睛老是往赵小倩那里看，这堂课夏芸不知是怎么讲完的，懵懵懂懂ฦ地就下课了。
下课后，夏芸喊道赵小倩：“小倩，星期天你到我家来一趟，我有事要给你谈。”
对喜爱的学生，夏芸喜欢喊他们到家里谈话，夏芸不愿叫他们站办公室，夏芸觉得办公室太严å厉，谈话会给他们造成一种无形的压力。
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