卢老师走后没不久，学校就改朝换代了，同时校园的硬件也焕然一新า。当代学生会主席睁一眼闭一眼，校内的各种扣分表一下子澄清了。这似乎是没有过的境界ศ，连省委领ๆ导来视察的那天也没有。幸好负责该工作的老师还有点良心现，在悬崖边给学生会开了个会，这之后才挽回半个江山。
卢老师走后没不久，学校就改朝换代了，同时校园的硬件也焕然一新。当代学生会主席睁一眼闭一眼，校内的各种扣分表一下子澄清了。这似乎是没有过的境界，连省委领ๆ导来视察的那ว天也没有。幸好负责该工作的老师还有点良心现，在悬崖边给学生会开了个会，这之后才挽回半个江山。
欧子文：“是啊，老师。”
欧子文：“是啊，老师。”
“想起我去英国的时候，我还没见过你那个样子呢！”温亚琳接着说。
“想起我去英国的时候，我还没见过你那个样子呢！”温亚琳接着说。
陈杰沉默了一会儿后又了一条信息过去，“sorry……sorry……”信息一出就开始等待着许悦的回音。约半个钟后，许悦终于复他了：没事了。陈杰立即回信息给她：刚才吓死我了，我以为ฦ你真的……陈杰说着的已๐不是该说的话了，只是犹如行尸走肉般地过着非能控制ๆ的生活。
陈杰沉默了一会儿后又了一条信息过去，“sorry……sorry……”信息一出就开始等待着许悦的回音。约半个钟后，许悦终于复他了：没事了。陈杰立即回信息给她：刚才吓死我了，我以为你真的……陈杰说着的已๐不是该说的话了，只是犹如行尸走肉般地过着非能控制的生活。
懂文仪：“这个孩子挺可怜的，他们的爸爸妈妈也是的，不要还生来干嘛。”
懂文仪：“这个孩子挺可怜的，他们的爸爸妈妈也是的，不要还生来干嘛。”
许悦：“远在天边近在眼前。”
许悦：“远在天边近在眼前。”
水沟里的草长得无法无天，竟遮住了打水人的眼。但他们不能随意乱动，否则ท就会把水搞得浑浊，反而害了自己。
水沟里的草长得无法无天，竟遮住了打水人的眼。但他们不能随意乱动，否则ท就会把水搞得浑浊，反而害了自己。
“很高兴能够在这里会会各位家长、老师和同学。嗯，客套话就不说了，今天我们来聊聊一些琐碎的话题。
“很高兴能够在这里会会各位家长、老师和同学。嗯，客套话就不说了，今天我们来聊聊一些琐碎的话题。
“当然有拉，看看你有没有这个ฐ运气！”欧子文插上嘴。
“当然有拉，看看你有没有这个ฐ运气！”欧子文插上嘴。
“代什么代表，代表也要找个好点的嘛！”
“代什么เ代表，代表也要找个好点的嘛！”
陈杰点头应了。这时他俩当然去找李梦老师。
“老师，这道题是不是选这个？”陈杰自信地问。
“当然不是啦，书上有原原本本的答案！”许悦抢着回答。
最终，老师判ศ了许悦胜。对于这一结果陈杰当然服，但唯一感到不服的就是许悦为什么不告诉他书本上有答案。而许悦给他的答案是：告诉你还能ม让你欠我一个人情吗？
陈杰问许悦怎么样还她的人情，许悦说暂时还没想到，想到了再告诉他。
尽管如此，但陈杰今天的心情特别的舒畅，他已好久没有过这种感觉了。
第二天的最后一节是学习经验交流会。
这天早上，朱夏儿翻过头去神秘地对着陈杰说了些东西。不一会儿许悦就嗅到了他俩谈话的气息了，于是侧过头去问陈杰是否在说她的坏话。陈杰竭力说没有，但许悦的眼神依然没有放过他。
下午，最激动人心的时刻到了。这一节的每一分每一秒都能激起沉睡中的心灵。当上课铃声一响李梦老师已站在教室门口了，注视着每一位同学的举ะ动。只可惜同学们的欢笑声还没有停下来。不一会儿她就进去了，并给他们一个ฐ意外的惊喜：上课。在座的学生不禁地傻笑起来并说：老师好。
李老师：“这节课我们不吸收别的班的思想，我们只搞内部交流。对此，大家有什么意见？”
全班同学都没说什么，但李梦老师继续补充了条件，她说如果是在阶梯教室里并且在其他条件都允许下，结果众人还是说没什么。这时李梦老师可有话说了：你们真是令我失望。我之所以给你们条件是要看看你们有什么反应，看看你们了不起的心态。其实学习可以从每一个人身上去学，每个人都有自己的优点。我们不能因别人的缺点而蒙住了现别人优点的眼睛。
她的大道理讲完后就是自由问答时间。
朱夏儿第一个ฐ脱口而出：“紫菲，你的成绩遥遥领先，请问你是怎么学习的。另外现在离高考已不远了，那你将如何安排接下来的时间？”
紫菲不慌不忙地站起来说：“说到学习，我觉得没有固定的规则ท和方法，它因人而异，我就讲讲我的体会吧。
“先要有强烈的竞争意识。处在当今竞争激烈的社ุ会就是你追我赶，但世界上没有永远的成功者，也没有永远的失败者，一时的成功不代表什么，它只代表过去。而当一个人成功的时候往往也是最危险的时候，越是在这个时候就越要保持高度警惕，时时认清自己所处的环境，不要看到了榕树的大就藐视了森林的宽。
“其次要有很强的自信心。在学习过程中难免会遇到各种挫折。比如一些不会做的题，时间一久就会越积越多，如果不能及时找到เ出路就很容易使一个人意志消เ沉。在这个时候最需要的就是自信心了，自信心能ม让自己重新า振作起来。
“最后一点就是要把握好时间了，我们要做时间的主ว人而不是奴隶。现在毕竟要冲刺了，我的时间是不会花在玩的方面上的。
“至于学习计划就谈不上了，我还是过着同样的学习生活，做着同样的事，但知识水平却在不断地提高，因为学习本来就是一种习惯，习惯了不用太刻๑意去改变。
“不管怎样，对学习要有热情，否则就谈不上学习了。其实很多时候，我的动力来自于大家。比如大家遇到难题时，很多人都有依赖心理，认为ฦ成绩好的人会去做，而我就恰恰利用这个机会为自己打气加油。
“我的讲完了，现在我想问问欧子文——你将如何面对接下来的学习生活？”
紫菲的这一问对欧子文乃至全班都是一个意外，一个全级的佼佼者竟会问他那ว种人。顿时，欧子文的脸火辣了起来。其他人也为他而紧ู张。
“我——我——哪有什么เ学习方法？”欧子文说话都不成样了。
“那你总会有日常生活吧！”紫菲追问。