她是班里学习成绩最稳定的那几个人之一，kǎoshì成绩从来不会超出前五。这样的她，正是对赵亦中最有吸引力的一类人。
按爸爸妈妈的要求，赵亦中不能跟学习不好的孩子交往，只能跟学习好的人在一起。赵亦中ณ起初注意到她，就是因为ฦ这点。她符合爸爸妈妈的要求，也就符合赵亦中交朋友的标准。
看守校门的老爷爷今天开门的时间也比以前早了些，不像平时。早到的同学，见他竟提前开了门，不由道了声谢。老爷爷怜惜的道：“快进去吧，我就知道你们肯定不会比平时晚。今天雪这么เ大，也真是苦了你们这帮孩子了。”说罢，摇摇头，进了传达室。
学校是有规定的，正常开门时间是六点。但初ม四的学生面临中ณ考，学习压力大，作业也多，勤奋的学生不到五点半便到了，还有更早的就像赵亦中ณ那样的，五点刚ธ过便到了学校。平时，老大爷都会靠到快五点半才开门，今天却还不到เ五点一刻便开了。
但赵亦中往往会因为这样的事情遭受更大的心理创伤。在吵架的那ว一瞬间，他会体会到深深的孤独感，在这种时候，他往往变的异常愤怒，大声的跟二姐吵，甚至打架。
那时，没有人觉得有什么不对，爸爸妈妈认为这只是孩子们之间的正常争吵。二姐愤怒，赵亦中也愤怒，没有人知道到เ底是因为什么。
邵老师不再把他们当成孩子看待，而是当成一个个有着duli思想的个ฐ人。他让孩子们表达自己的想法，小心的呵护着孩子们提出不同看法的勇气，培养着孩子们duli思考的能力，他尊重每个孩子的意愿表达意识，从不会疾言厉se的将孩子们的这种思想的成长随意截断ษ。
现在，赵亦中终于盼来了一个更加“胆大妄为ฦ”的老师。她不仅仅鼓励孩子们表达，还主ว动融入孩子们中去，主ว动脱下老师威严的外衣，让孩子们乐于亲近她，乐่于表达，更在无意当中，让孩子们完成了从被动学习到主动学习的蜕变。
后来，就有男孩子坚持不住，改去踢毽子。孩子们每向父母要一次橡皮绳，都会被父母说一顿，时间久了，谁也扛不住。
人的适应能力真的很强，孩子们的注意力转移的也很快。一个月下来，班里便出了不少跳绳大王，和踢毽子大王。有些男孩子踢起毽子来，甚至比女生还厉害。记得当时班里的一个男ç生，竟然一踢就是一百多个，在当时孩子们眼中ณ，这种人就是变态。没几个ฐ愿意跟他玩的，因为总是自己输。
孩子们知道有这么一个环节，早在班会开始前，孩子们就商量着要说一件事。这时听邵ๅ老师说到这，大家便你看我我看你，希望有个人能站起来说。小孩子都是这样，老师没来的时候，大家都商量着等老师来了就说，结果老师来了后，大家反而没有一个敢说的。
邵老师站在讲台上，对下面孩子们的反应一目了然，知道孩子们有话说，但见没人敢起来，邵老师笑了笑，道：“没有问题吗？那班会就到这了啊。”
而他，在自己逐渐形成的对事物的认识中ณ，所有别人讨厌的事情都被他当成了自己้的过错。
扭曲的认识，让他把不礼貌与错之间划上了等号。他把自己紧紧的束缚在一个窄小的空间中，小心翼翼的触摸着外面的世界，唯恐自己一不小心惊扰了它们，唯恐它们离自己而去。
孩子们开始使用老师说的方法纠正错误，赵亦中ณ也开始改正。但他并没有满足于这种新的方法。在他心中，他还是有些内疚和愧悔的。
爸爸虽然忙，但是每隔两三天就会抽出时间检查他和二姐的作业。二姐那ว时候是个乖乖๔女，一切都听大人的，她不是最早使用圆珠笔写作业的那批人。爸爸发现儿子开始使用圆珠笔，内心中还是有些惊讶的。
赵亦中此时也很是兴奋，刚刚那20่0米下来，赵亦中跑起来特轻松，这一圈下来，愣是坚持住了。不过他也知道自己的极限在哪了，刚才如果继续跑下去，他的确要喘不动气了。听到班长如此说，赵亦中抿嘴笑了笑，却是没说什么。
“接下来就是4*10่0米了，咱们直接去报名点，其他人都已经过去等着了。”班长也没有废话，直接说道。
呵呵，怎么เ？你们班也没报起来？另一名班主任笑道。
班主任抬头看了他一眼，有些泄气的道：哎，我都把‘三好学生’的奖状许给他们了，竟然还差两ä个，你说怎么办？
姐弟俩按照老师的要求，在屋内脱下了自己的外套，又脱下了自己้的裤子和上衣。赵亦中此时还穿着薄的秋衣秋裤ไ，这一脱，直把他冻了一个哆嗦。只是，要求如此，赵亦中ณ只好跟其他小朋友一般，脱了下来。
靠北墙站着的几个ฐ小朋友，此时瞧了赵亦中ณ的样子，也不由á笑了出来。不过，他们自己้此时也颇็为不堪，笑声中还带着明显的颤音。
赵亦中听到这话，顿时也站了起来，看见大家都出去了，便赶紧跟了出去。赵亦中ณ记得，自己小姑家那ว个表弟的小名就叫帅帅，而且也知道他就在二班。
出去后，便看到有人正趴在二班的后门窗户上往里瞧，而且还不止一个ฐ，最起码挤了四个ฐ人在那ว里，后面的人甚至还爬到เ了他们身上，努力伸着脖子往里看。
妈妈瞧见他的样子，就又劝他去理。赵亦中这次没有强烈的反驳，有些扭捏的摇了摇身子，然后说：“我不想理。”声音中还透露出了一股委屈之ใ意。
妈妈见此，便知道这事有门。当下又温言劝了几次，赵亦中果然扭扭捏捏勉勉强强的答应了。
赵亦中ณ带着好奇与新鲜努力的学习老师教给自己้的知识。每天的必修课便是背诵五笔字形的字根表。上机练习的标准，便是能ม够在一分钟之内全部背完。后来，这个要求便慢慢的提升。随着培训班中高年级学生的快进步，标准在几天之内便提升到了半分钟。赵亦中比高年级学生晚了一天，但他也是跟他同龄学生中一个达到标准的。那个时候，赵亦中只用了秒便背完了整个字根表。
除了背诵字根表，还有一个任务，便是背诵键盘。这次比赛，主要就是录入度，因此，能够记清键盘的字母位置，也成了是否能ม够参加比赛的关键。