秋小燕脱去两ä只敞口扣襻布鞋，并排放在田埂上，裤管一节节用力向上挽，挽过膝盖，赤脚๐站在水田à里弯腰拔草。刚ธ下稻田水还没有被踩浑，平静的水面像面模糊的镜子，看着自己的倒影秋小燕满足于自己้的美。工作开始时大家在一条线上，有快有慢渐渐地便分散开。秋小燕拔草的位置离河最近，她比较细心，低矮的小草也要拔除，因此落在最后。中午将近收工ื时秋小燕去河边洗手洗脚๐，她踩着一块石头蹲下身觉得离河水还远些便向前挪了一点，那块石头立即倾翻了，秋小燕落入水中。她有一点点水性，在游泳池中能游一百米，落水之初她没有喊人援救想自己爬上河岸，但急的河水立即就将她冲走了，这时她才出“救命啊——”的叫喊。同学们听见呼救声奔向河岸，看见秋小燕拼命想游向岸边，但却正被大水冲离河岸，前方河心处河水原地旋转着，那是一个令人恐怖的漩涡。海珊第一个ฐ跃入水中，紧接着刘ถ朋俊也跃入水中，还有几个ฐ男生也跃入水中，尽管男生们奋力击水却不能缩小与秋小燕的距离。杜航没有马上跳进水里，他沿着河岸猛跑，边跑边脱掉上衣，一直跑得过秋小燕在河中ณ的位置才跃入水中。杜航一阵快的自由泳迎头拦住秋小燕，他看见她动作已经慌乱。杜航的一只手搂住了秋小燕腰的瞬间，看见秋小燕给予他的目光信任多于恐惧。周围是巨เ大的水声，他没听见岸上同学人的一片惊叫，他与秋小燕正接近大漩涡。突然间杜航感到自己旋๙转起来，意识到进入漩涡了，他想起“驴老汉”的那些话，他对秋小燕喊一声“快吸气”之后，猛吸一口气便被漩涡埋没了。秋小燕看见来救自己的杜航时没有去抓紧杜航，而是两手不动将生命交与杜航，她能有这样正确的被救姿态，一是因为她有水中急救常识，二是因为ฦ她有对杜航的一贯信任。搂着秋小燕腰的杜航旋转着被一股巨大的力量吸引到เ河底，他的感觉不是吸引力，而是被重重地压向河底，然后是猛烈地身体与河底的冲撞，杜航的一只手摸到石头了。他用两腿夹住秋小燕的腰，两脚相盘将秋小燕的腰圈牢，腾出原来搂腰的那ว只手，两ä手扒拉着河底的石头快沿着河底往外爬。他不知道爬多远才能爬出漩涡的引力范围，只好尽可能地远些。储存在肺里的氧气将消เ耗尽时他重又用手搂住秋小燕的腰，一只手划ฐ水两只腿脚猛蹬河底箭一般射向水面。出水面立即换气，不容片刻犹豫逃离漩涡。此时秋小燕已๐经因呛水昏迷，杜航采用仰泳姿势，将秋小燕仰面朝天地放在自己胸ถ膛上以便她能呼吸。海珊、刘朋俊和另外几个男生游过来，他们接过秋小燕，护卫杜航游向河岸。
看见杜航和秋小燕被吸入漩涡徐老师的理智崩溃了，她不顾自己不会游泳向河水里扑去，被肖韵娟和几女同学们拉住。与众人相反，肖韵娟比较沉着，杜航下水了她就觉得秋小燕有救了。杜航被吸进漩涡她也没十万分惊慌，她坚信杜航会和秋小燕一起逃出来。杜航做事是有计划的，勇猛而不卤莽，他一旦行动定会成功，这是自小与杜航在一起所得到的体会。河中水流波涛汹涌，河岸人心急如火，见杜航带着秋小燕返回水面，肖韵娟领头欢呼：“杜航，杜航。”
商量完写村史的事情夜已๐经比较深了。从徐老师住处出来，杜航大步流星往院门外走，被徐老师叫住：“杜航，你跑什么เ？有没有同学友爱，不像话。和肖韵娟一起走，这么晚了，必须ี送肖韵娟到家。”杜航只好停下来等肖韵娟跟上来一起走。
山村的夜，星汉灿烂，空气清爽，流荧飞走，百虫鸣唱。因为有徐老师的话，杜航不敢快走也不敢慢走，只得与肖韵娟并排走。山间盆地没有平原那样平，尽管是在村中，路还是起伏不平时宽时窄的。山里的村子不像平原上村子那样房屋集中，而是分成许多的小片，彼此之ใ间隔沟隔坡的。肖韵娟说着一些事，杜航默默地听着。
“咱们可以放心了么？还会不会再次怀疑到咱们？”肖韵娟问。
“别用‘咱们’，用‘你们’，第二人称，又没有你的事。”杜航说。
肖韵娟扬起手里的诗刊，“妈妈你看，杜航给我带诗刊来了。”
妈妈说：“诗刊我也是喜欢看的，以前家里也有，破四旧ງ时全给烧掉了，想起来真是有些可惜。好几本诗刊哪，你是从哪儿搞到的？”
海珊和刘ถ朋俊表方แ案只是为ฦ了凑热闹，三个好朋友中如果有事要决断ษ通常是听杜航的，他俩将询问的目光投向杜航。杜航说：“刚才在小院里我就想好方案了，方案非常复杂，三言两语不能表述，从现在起每一步如何做你们全听我的。你们有意见没有？”
刘朋俊和海珊表示没意见。
“也不能ม说我骗人，别ี说2oo米，一万米我都能ม游下来，上次和海珊、刘朋俊去水库我们游了三千多米，我只是没去测，麻烦，还得花钱。”杜航说。
肖韵娟问：“刘ถ朋俊和海ร珊的深水合格证是不是也是你画ฑ的？”
放学前的最后一节课的最后时光，包括杜航在内的男生们都紧盯着黑板边框一角用粉笔画上的一条竖线。冬日的阳光穿窗斜射进来，教室到เ处是变形的光亮方แ块。突然间男生们如同接到统一命令般地将课桌上的书向书包里面放，几乎与此同时下课铃声响起。班主ว任徐老师没有说下课，她笑着说：“连续三天男ç生们都像有了手表一样准确地知道放学时间，我没有问你们这是怎么回事？但我研究了这件事。”任徐老师走到เ讲台边上指着那条粉笔线说：“在昨天放学时，在阳光与阴影的界线上划ฐ条线，今天当阳光再次接近这条线时就是要下课了，这条小粉笔线是一只古老的钟็表。我不生你们的气，我喜欢聪明的学生，如果你淘气淘得聪明我会喜欢你。下面我想知道是谁划的这条线？”
一些男生的目光投向杜航，徐老师就知道了与她的猜测一致，线是杜航划的，班里生的聪明事大多与杜航有关。徐老师说：“我已๐经知道他是谁了，被人识破的游戏就是无趣的游戏，明天再有人重复做就更无趣。好了，下课。”同样喜欢在众人前说笑话，为什么有的人让人喜欢，有的人让人烦？说新า笑话的让人喜欢，说老笑话的让人烦。
李佑年当即拨通野驰机器有限公司的电话，赵承光的秘书在电话里说，三小时前赵承光登上去欧洲的飞机。张铬划ฐ调出境记录，证实赵承光在飞欧洲的飞机上，目的地柏林。
李佑年又惊慌起来：“赵承光是不是有意出逃？”
杜舟先生，他为试验设施ๅ的建造和运行提供了出想象的巨额资金。如果其他实验物理学家能ม有幸获得这样巨大的资金支持，取得这个ฐ实验结果的将不是我一个人。刘朋俊先生，他主持建造了实验设施中ณ最重要的非常著名的被称之ใ为地球之柄的引力桥。引力桥目前还在挥着它的作用，对天体微动力提供持续的观测，它是继天体望远镜、射电望远镜之后人类的又一个ฐ重要的宇宙观测工ื具。肖韵娟女士，她在实验和政府之ใ间连接了一条纽带,如此宏大的实验设施没有政府的全力支持是绝对无法实施ๅ的。赵承光先生，他做了极其重要的事：他向杜舟先生介绍了我的工ื作。还有其他一些人。最后要提到的是我的母亲高琪霞。物理学给了我荣誉，母亲给了我生命。生命是一切的平台，荣誉建在其上。
为答谢主ว席先生和关心光引实验的朋友，我原准备的话题是关于实验物理学的。北京飞机场登机前，母亲给我讲了一个ฐ爱与生命的故事，生命因爱而横空出世，生命因爱而蓬勃展。生命整体而言是必然的，单体的生命却纯属偶然，我深有感触。
杜航你好：
近来我总是爱一个ฐ人躲在房间里，妈妈叫我也不出来，出来我就不能哭了，爸爸妈妈会看见的。最近我老想哭，也找不到哭的理由，还是想哭。爸爸妈妈建议过多次，要我请救命恩人来我家吃顿饭，我一直拒绝，我怕在我家只有你我两个ฐ人失去同学们的监督我可能ม控制不住自己的感情，在你面前哭了。现在我已经哭了。谁让咱们班有个ฐ肖韵娟的？肖韵娟优点也不是很多，你救过她的命吗？你为ฦ她做过人工呼吸吗？你拉过她的手吗？你和她一起闯过鬼门关吗？是不是都没有啊？我的第一次生命是父母给的，我的第二次生命是你给的，因此我的生命不再属于别人，只属于你。
如果你不回信就表示你嫌弃我鄙视我，没事的，我会努力将你忘记。
秋小燕
信被杜航反复看过，不像一般的感谢信，是不是情书啊？是情书就比较糟糕啦，人生的第一封情书不是肖韵娟写来的而是从没有过感觉的秋小燕。
杜航拿着秋小燕的纸鹤找海珊。三妮在海珊家院门口站着，看见杜航走过来知道保准是找海珊的，回头朝院里喊：“珊，勾魂儿的来了。”杜航到院门口海珊也正好出院门。
海珊斥责三妮：“别老勾魂儿勾魂儿的。”
三妮嬉皮笑脸地说：“就说了，我愿意说。破珊。”
杜航劝解道：“三妮说得对，我是勾魂儿的，我就是阎王派来的小鬼。”
找个干净点儿的马路牙子杜航和海珊并排坐着，杜航让海珊看纸鹤，让他判断是感谢信还是情书。海珊看完后肯定地说：“情书，不是感谢信。”又作思考状地说：“论好看，秋小燕和肖韵娟差不多，咱们班公认的两大漂亮妞。你小子够走桃花运的，招我嫉妒了。”
杜航说：“不是情书我能回信，是情书我就不能给她回信，我希望和秋小燕之间保持正常的同学友谊。”
海珊说：“你不回信你就是思想肮脏ู。”
杜航不解地说：“我回信是我思想肮脏，我不回信凭什么说我思想肮脏？”
海珊指着信上的字说：“你救过她的命吗？这句是说你搂过她的腰吗？你救她时搂她腰了吧，大家河边全看见啦，无可辩驳的事实。你为她做过人工ื呼吸吗？这句是说你和她亲过嘴吗？嘴对嘴这更无可辩驳了，男生女生当时全看见了，你抵赖不了，尤其你还按人家女生胸脯，衣服全解开了，是你解的吧！真是思想坏得不得了。”海珊做出用手在鼻前扇风的动作，好像真有臭思想扑来。“你拉过她的手吗？这句更明白了，去医院的车上你一路上都和她拉着手，一直都没松开。最关键的是最后这句，因此我的生命不再属于别人，只属于你。这句话是说，前面这些事情大家全看到เ了，我没办法再和别ี人好了，只能跟你一个人好。你回信了生的这些事都可以原谅，你不回信就是和人家嘴对嘴，摸了人家胸脯，解开人家女生衣服之ใ后又甩了人家，你这就是思想肮脏。”