姥爷家离火车站大概有两里地，那ว时候不通公共汽车。一路之上，王子新认识的爸爸妈妈没有交谈。抱着王子的那个精瘦男人，哦，不，这之后，王子应该叫他爸爸了。
他数次的把王子从左肩换到เ右肩，终于，他很温柔的问王子，你自己在地上走会好不好？
王子无助地看看老姨，看看姥姥姥ณ爷，看看一屋子的表兄弟姐妹们戏谑的眼，王子知道，自己应该是个ฐ，是个听话的孩子，王子从来都不顽皮。王子要叫他们，必须叫！！！
终于王子轻轻地叫了，生疏的字眼，陌生的名词。爸爸好妈妈好，王子并不明白，这和在懂ฦ礼貌的家教下，姥姥ณ家的家教下，这对名词，和叔叔阿姨ถ好有什么区别。
片刻，看完热闹的同学们努力地恢复了教室里原本的热闹环境。。。。。。
刚刚的寂静，早就被打乱。同学们议论纷纷，有的说，赵二这一下有克星了。有的神采飞扬，用手比划着，惊呼着，天呀！这么เ粗的板凳条啊！人家轻轻地一挥手，就打断了，那王子的手掌，不得比锤子还坚硬啊。。。。。。
哦，没事，梅雪说，我早上起来晚了，没吃早饭。王子连忙帮她拉开凳子让梅雪坐下，王子又问，那早ຉ上你妈没给你做饭啊？
梅雪没有回答，只是眼圈湿润，半晌不语。。。。。。
于是梅雪将王子的这篇文章又阅读了一遍，果然，如评语所述。梅雪再次看完王子的作文后，慢慢地把作文本合上，轻轻地递给了王子，梅雪看了一眼王子，眼光之ใ中神色颇็为复杂。
梅雪心想，老师可从来没有这么夸奖过同学。通常，老师对同学们作文的评语只有一句，或者干脆以优，良，一般等代替。在梅雪的记忆里，班主任老师很少夸赞自己，梅雪的文章从来都是优。这下，为什么这个新า年来的同学，第一次的作文就得到老师的这么多的夸赞呢？
王子被梅雪打断欣赏“天鹅”的舞姿ู情绪，随后入座等待老师上课。。。。。。
音乐课上，音乐老师先点同学名字。试唱了几个ฐ教过的风琴伴奏曲。然后点评，王子因为ฦ是新来的，并没有被点到。王子只是在默默的欣赏其他同学的表演，因此，王子又认识了几个很有特点的同学。。。。。。
对了，作文写完没？我帮你交上去啊？王子听了，点点头，把自己的作文本递给杨宏，杨宏转身走向讲台。
这时候，一个长着一双细长眼睛的男孩一屁股坐到了王子的书桌上，对着王子伸出右手说，我叫赵二，交个ฐ朋友吧？！王子看着他，连忙伸过左ุ手与他相握。
孙军，男ç孩，十五岁，家境殷实，父母家族都是生意人。性格独立，有大哥做派，好交友，无论男孩女孩。是个天生的乐天派。
刘权，与王子同龄，大哥在外班，为班级一小恶霸，调戏女同学，但不欺负弱小，与吴文辉孙军打小一起长大，自称为三剑客。
为了维持生计，为了能ม供弟弟继续上学，王子的爸爸曾用扁担挑过八十斤ภ的砖担，一天数次的从生产队往返走十几里小路到镇上去卖。。。。。。