镜头定格于某小学的五年二班教室。
下午的上课铃声响后，门开了。班主任付老师出现在门口。
原本喧嚣的教室内，霎时间鸦雀无声。
付老师约三十左ุ右岁，烫，红脸蛋，略方形的脸上一脸严å肃。
她用目光扫视了一下全体同学，那几个调皮鬼的心中立刻忐忑不安起来。
随着付老师步入教室，这是全班的同学们才看到，在付老师的身后，站着一个一个ฐ男孩子。
只见他，小眼睛，嘴也小小，浓眉，皮肤白皙。棱角分明的脸庞上，那双乱转的小眼睛，显示出他拥有者极其灵动的个性。
他正在很好奇地打量这教室里的人和物，没有一丝害羞的神色。
同学们，付老师开腔说，这是我们班新来的王同学，你们认识一下。来，你做个自我介绍吧！
王子看了一眼付老师，走到讲台前，说，我叫王子，今年十二岁，我来自西北。他顿ู了一下，接着说，很高兴，能够成为你们之中的一员。
这时候教室里面议论纷纷，坐在后排的陈迪听了王子的自我介绍哈哈一笑，小声与陆云说，王子？！哈！是青蛙变的吧！陆云瞪了他一眼回答他说，他是不是青蛙变的关你什么事！？看你那黑样，倒很像是个泥鳅变的！
陈迪一吐舌头，小声嘟囔了一句，看他那么白，也是个白青蛙。
付老师面露一丝微笑对王子说，你先坐到第二排吧，正好有个同学迁前一阵转走了。梅雪，给他搬个凳子，先做你旁边。王子举目望去，一个ฐ大大眼睛的女孩子，一脸的不情愿，撇着个嘴，从教室后面拉了一个ฐ凳子放在自己้身边。
王子走到梅雪身边，对她笑笑，露出一口雪白的牙齿。两ä只小虎牙出现，王子对梅雪说接着说，谢谢姐姐！梅雪小声嘀咕，哼！套近乎！
安顿好王子，付老师清了清嗓子说，好！现在开始上课，请同学们拿出语文书。
今天，我们要作一篇作文，请同学们开始构思，下课时候交给班长。
作文的题目是，我的某某某，我家的某某某都可以。说完，付老师在黑板上写下了几点要求。
王子刚从自书包里拿出本子和笔，放在书桌上。
梅雪等着他说，看好了，桌子一人一半哦，说着，用手指着桌子中间的一天分界线说，不许过线！说完，也不再理会王子的反应，埋头沉思起来。
王子听了，哭笑不得，心想，难道这一声姐姐还叫错了？
王子自嘲地摇摇头，低头也开始构思。
这时候，前桌递过来一个纸条，王子抬头，看见第一桌的一个男ç孩子想自己้摆了摆手。
示意是他送过来的纸条。王子打开纸条，只见纸条上面用钢๐笔画着一个铠甲武士，手拿双刃宝剑。下方署名，杨宏。。。。。。
王子朝他点点头，伸出拇指晃了晃，夸他画工ื精致。因为王子看画中ณ人物，竟然有些肖似自己，不由á得叹服。