“当然耳熟了，你个ฐ笨蛋”，雪凤道。
一进门，若云先把书包仍在地上，然后干脆ะ把雪凤横着抱了起来，雪凤双手很自然地搂住若云的脖子，把头靠在若云怀里，一屡淡淡的迎春花香充满若云的心脾，摆摆头，若云竟然有点头晕的感觉，跌跌撞撞地把雪凤抱进卧室，横放在床上。
“今晚到什么地方แ去活动？”雪凤回过头来问李楠，“要是远的话我们先去把书包放下，总不能背着书包去乱转吧？”
若云一阵语塞，支支吾吾地说：“其实……其实呢……我是在听讲的，只是我基础差ๆ，反应太慢而已๐，所以……所以呢，看着有点走神，其实在消化老师讲的知识”，若云终于找了这么个古怪的理由。
有这样的机会，她自然不会放过。
身份证很快就办好了，若云拿着新า领ๆ的身份证，翻来覆去的看个不停，好似十分好奇。
自从钟华和若云在qq上建立联系之ใ后，便很想查查这个电脑高手的详细资料，这同时也是钟็华工作上的需要，她必须ี掌握这些电å脑แ精英的第一手资料，但用了很多手法都没有追查到เ。
“学很多东西，师傅说学校里应该学的都教给我了”，若云回道，不过心里却暗暗嘀咕“当然大部分是学校里没有的了”，这话自然不会跟父母讲了，不是怕麻烦，是怕讲不明白。
若云一直都是这样的生活，每天大部分时间都是在花海中打坐，有时一坐就是十天半个月的，随着境界提高，时间越来越稳定，师傅说什么时候能够不借助外力而自动吸取日月精华、百草精气的话，就不用每天打坐了。
那些转孩子来这里上学的家长基本上都了解这个情况。
之所以今天一来就问水若云，是因为这个男孩给她的印象太深了。不是因为学习出众，而是容貌出众，若云给人的感觉实在是太漂亮了，唯一的缺憾ย是身高有点低，一米七都不到，在很多女生眼里简直就是“残废”了，但若云让人觉得完美，虽然低，但非常匀称、精神。开学后，学校的老师，尤其是高三重点班的老师在一起没少议论过水若云，这样漂亮的男ç人还真少见。可这个ฐ男ç生有个毛病，上课老心不在焉，虽然没有睡觉，但绝对也没有认真听讲。
引起孙梅注意的是昨天若云给李楠讲的那道题，用了整整二十张稿纸。
其实题并不难，难就难在若云是全部ຖ用最基础的方แ法解的，这么复杂的解题过程就是孙梅自己也自认为做不出来，事后，数学教研组的老师认真的分析了一番๘，得出的结果是：化腐朽为神奇，高手！
或许孙梅本来就期待若云会给她带来神奇，所以今天上课就点若云的名，问他做了作业没有。
可这个惊喜实在也太大了点，孙梅还一下子没有反应过来。再一次确认：“这题是你一个人解的吗？”
“是啊，这题是我一个ฐ人解出来的。”若云怔了一下，没有想到什么เ不对，心里还暗自嘀咕：“这个老太婆还有点不相信少爷能ม作出来啊？奇怪，这题也不怎么เ难啊，怎么เ会这么大反应？难道我平时给人的感觉真的很差ๆ么？连这样的题都做不出来？。”
“大家抄完了吗？”孙梅看着学生正努力的抄写着黑板上的答案，问道。
“还差ๆ一点点，好了。”有人叫道。
“好，水若云，你再解第二道。”说着，孙梅亲自给若云擦黑板。
“好吧”若云开始在黑板上解第二道题。
“越来越精彩了！”孙梅心里暗暗嘀咕着。“这么有潜力的学生怎么เ会落到二班呢？，吴越这下可拣到宝了啊，这个ฐ水若云无论若何给二班争几个ฐ名誉的能ม力还是有的，这要放在一班多好啊”
孙梅现在开始有些嫉妒吴越了，不管吴越有没有教给水若云什么เ，可她是水若云的班主任啊，什么功劳最后还不是全都归班主任了？
“嗯，二班不是比一班多了几个ฐ人么？”
孙梅心里忽然转过一个ฐ念头，便再也压制不住，“当初能把一班和三班的学生分过来，现在把二班的学生再均到เ一班去也能ม说得通吧？”孙梅心里暗自思量着。
“明天就要进行摸底考试了，如果考完试再提这件事，只怕吴越那丫头不答应，可是现在怎么เ跟她说这件事呢？”孙梅想道，“难道直接说‘把你们班的水若云分给一班吧’？那肯定是不行的。”
孙梅一边看着若云在黑板上解题，一边在讲台旁้边转来转去的打着主ว意。
若云这时已๐经把第二道题也解决掉了，同样写了满满一黑板。若云回过头来看着孙梅，那意思是说：“这道题是不是也该擦掉了？”
孙梅仔细看了若云的解法一边，发现思路特别ี清晰，一点多余的路也没有走，不同于给李楠讲的那个ฐ题，似乎这道题的解法力求简洁名了，而那道题的思路是化腐朽为神奇，用最简单的原理，解决最复杂的问题。
孙梅忽然醒悟过来，之所以若云用那ว么เ复杂的算法给李楠讲那道题，其实不是复杂，而是简单。
因为李楠的基础实在太差ๆ。
反而是自己疏忽了基础差ๆ的问题，一直用高的标准去要求学生，所以会造成学习成绩参差不齐，是不是这也算是一种“因材施教”