很巧的是，他找到刘娟时，老七和月半果然都不在，可她周围还是有一些同班同学或者熟人。他进去把刘娟叫出来，犹豫着问：“老七呢？”刘娟说：“刚走。”郑卫又问：“月半呢？”刘娟说：“上街去了。”郑卫苦脑地低着头，不知道再说些什么เ好。把刘娟叫出来以后，他的勇气一下子消失了，自己神经也就算了，何苦要拉着别人跟自己一起抽疯呢。人家刘ถ娟多牛的人，才敢报王冠，自己是什么东西，也敢往那里想？沉默了一会，他说：“没事。算了，我走了。”
很巧的是，他找到刘娟时，老七和月半果然都不在，可她周围还是有一些同班同学或者熟人。他进去把刘娟叫出来，犹豫着问：“老七呢？”刘娟说：“刚走。”郑卫又问：“月半呢？”刘娟说：“上街去了。”郑卫苦脑地低着头，不知道再说些什么เ好。把刘娟叫出来以后，他的勇气一下子消失了，自己神经也就算了，何苦要拉着别人跟自己一起抽疯呢。人家刘ถ娟多牛的人，才敢报王冠，自己是什么东西，也敢往那里想？沉默了一会，他说：“没事。算了，我走了。”
杨教授一看郑卫的尴尬样，也知道他的平时成绩帮不上什么忙。他倒没想到郑卫的平均成绩是要帮倒忙的，要是他知道真相，恐怕连赶郑卫出国的想法都不会有了。他说：“要是这三个成绩都一般，那就只好申请一般学校了。”郑卫和杨小静都不说话。林主任给郑卫夹菜，可郑卫一点也吃不下去。杨教授吃了一口菜，细细地嚼着，咽下去后才说：“没关系，那就多报几所吧。一般学校容易进，但不好拿奖学金，多报几所，得奖的概率大一些。”
杨教授一看郑卫的尴尬样，也知道他的平时成绩帮不上什么忙。他倒没想到郑卫的平均成绩是要帮倒忙的，要是他知道真相，恐怕连赶郑卫出国的想法都不会有了。他说：“要是这三个ฐ成绩都一般，那就只好申请一般学校了。”郑卫和杨小静都不说话。林主ว任给郑卫夹菜，可郑卫一点也吃不下去。杨教授吃了一口菜，细细地嚼着，咽下去后才说：“没关系，那就多报几所吧。一般学校容易进，但不好拿奖学金，多报几所，得奖的概ฐ率大一些。”
有朋友签定说文笔流畅ม幽默，感谢夸奖。前面因为ฦ是小孩子胡闹，富有喜剧色彩，后面就逐渐变成正剧了。成年后生活压力大，想笑不容易。
有朋友签定说文笔流畅幽默，感谢夸奖。前面因为是小孩子胡闹，富有喜剧色彩，后面就逐渐变成正剧了。成年后生活压力大，想笑不容易。
郑卫拿到เ梁主任的这封至关重要的推荐信时，已经离王冠的报名截止日期不远了。能不能去美国，能ม不能进王冠，就看这点睛之ใ笔画的怎么样了！郑卫拿着信先对着太阳光照一照，看到信很短，只有寥寥几行字。他的心凉了半截，现在是连一点幻想都不用抱了。等他用蒸汽弄湿了封口，小心翼翼地揭开信一看，果不其然，没一句好话，尽是事实陈述。信上说，我应这个学生的要求，为ฦ他写这封推荐信，这是我作为他的系主任和带课老师的责任；在我教授的“细胞机理”这门课中ณ，他的成绩中ณ等；据我查阅我校的成绩记录，他在他们班上的总评成绩岂今为止排名未尾；但是北京综合大学是中国最好的大学之一，能上这所大学的学生当属中国最优秀的学生，请你们考虑他的申请。
郑卫一看，这叫什么推荐信呀，就差没直接叫人家千万别ี收这个综大最烂的家伙了，气得他差ๆ点没把这破信三把两把撕成粉末。好在他早ຉ有心理准备，总算控制住了自己的不良冲动，把信仔细地收好，因为上面有梁主ว任龙飞凤舞的签名，还有梁主任写信的风格。
郑卫把信拿给杨小静一看，她就叫了起来：“你是不是得罪过这个梁主ว任呀？这不是明摆着把你往水里扔吗？”郑卫忙说：“我这个挡次，想得罪他也不可能ม呀。他写信大概ฐ就是这种风格。”杨小静气愤道：“你看一看别ี人的推荐信，哪有这种写法的？都是这个人如何聪明，如何勤劳，成绩多好。你看过他给刘娟写的推荐信没有？”郑卫说：“他从来不让学生看推荐信的，都是直接封起来，谁也不知道他的推荐信是怎么个写法。这次幸亏我找了他，不然咱们照ั一般的推荐信的样子写，王冠那边一看就知道不对，他不可能那么写的。”
杨小静又看了一遍信，疑惑地说：“他上面怎么เ说你成绩最后呢？你不是中等偏下吗？”郑卫当时脸就红了，赶快做出愤怒的样子掩饰道：“也不知道他怎么เ查的！要不就是他把成绩不好的都说成是排名未尾。这人也太差了！”杨小静天性善解人意，知道在这种事上较真纯属愚蠢，也就不再提。
俩人又看了几遍信，心情也渐渐平静下来了，都明白现在只有面对现实。郑卫说：“我那ว里准备了好多推荐信的例子，肯定是用不上了。咱们得重写，照梁主ว任这种样子写。”杨小静思付着说：“他可能学的是西方大牌那一种，只写事实，不加形容词。”郑卫佩服道：“对，对，没虚的。我记得有一个诺贝尔奖获得者，他的老师给他写的推荐信就五个字，‘此人是天才’。真绝了！”杨小静问：“那ว你有什么事实可以证明你是最优秀的呢？”郑卫为这事已经想了很久ื了，说：“就说我这个人点子多，不死读书。还有，不适合中国填鸭式教育方法，但很符合西方แ启式教育体制ๆ。”杨小静猛点头说：“好好，外国最强调要有新主意了，这是你的强项ำ。”
郑卫被女朋友这么一吹，不由地面露微笑，觉得自己好象真是挺牛的。可是杨小静接着又说：“前一段还是用梁主任的，你在后面再加上一段你自己的吧。”郑卫惊讶道：“那怎么เ成？这不是说我不行吗？”杨小静解释说：“他的说法，要跟你的成绩单对的上，是不是？”她不便说破这是死里求生的招数，只能强调郑卫新า点子多，不是死读书，不肯循规蹈矩，所以成绩不好。她现在已๐经有点明白了，为什么เ郑卫一提起考研究生就吓得要命。
俩个人照着这个ฐ路子，改了好几遍，总算把信写好了。估计梁主任也不会写的很长，所以他们只是在后面加了一段，除了说郑卫创น意多之外，还说他是一个与众不同的人，只要给他机会，一定会大有作为的。这样一来，整封信的基调就完全变了，把冷冰冰的敷衍，改成了热情的肯定。当然，最后注明本信转交系主任詹姆斯?巴特曼同阅。
一切都准备好了，信也从计算机上打印出来了，就差签字了。梁主任的签名很草，有点象中文又有点象英文。郑卫奇怪说：“我在我们系办公室见过梁主ว任的签名，不是这样的。这个可能是他去美国时改的。”杨小静回忆说：“我们系外教专门给我们讲过一节课，说西方人，尤其是大人物，签名都是练过的，有的还特意换个ฐ手签，就是要有特点，让别人难以模仿。还让我们每个人都为自己设计一个ฐ签名，我的签名可没有他的这么复杂。”郑卫一边仔细看一边说：“这家伙就是崇洋媚外，什么都学美国人的。你看这字签的，中国人看象英文，美国人看象中ณ文，让咱们怎么学呀？”杨小静也知道这不是什么光彩事，能不让外人知道最好，所以还是说：“咱们俩都练一练，看谁学得象一些。”
他们俩各用一张纸，一边学一边画。俩人都画了几十遍，看上去还是不象。杨小静叹着气说：“咱们都没有这方面天赋，不行呀。”郑卫又去找了张半透明的纸，盖在梁主任的签名上描。这一下有一点象了，可是笔划ฐ显得滞钝，怎么看也不象一笔划出来的，模仿的痕迹十分明显。郑卫也没有办法了，只好说：“还是去找小四吧。”杨小静担心道：“小四能行吗？”郑卫很有信心地说：“他这方面绝对是天才。你是没见过，见了你就知道，那真是牛！”边说边收拾东西往外走。杨小静叮嘱道：“你记住让他千万别说出去。你也多请人家几次客噢。”